内容正文:
第二单元 穿越时空隧道
回到古代
岭南版 六年级美术下册
在历史长河中,有许多辉煌的文明和扣人心弦的故事,让人产生许多联想。假如我们回到古代,会看到什么景象?你又想做些什么?
欣赏·感受:
作品《龙舟夺标图》运用细密的白描笔法描绘出巍峨的楼阁、竞渡争先的龙舟和众多的观赛人群等丰富细节,将一场热闹非凡的龙舟竞赛展现在人们眼前。
东汉水陆交战图画像石拓片(山东)
兵马俑(雕塑) 秦代
欣赏古代经典美术作品,感悟古代美术作品的生动与细致,了解古代人物、建筑、车船的造型特点和环境特点。
铜车马 秦代
古代服饰
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古代建筑
北京故宫于明永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫,旧称紫禁城。占地面积约72万平方米,有大小宫殿七十多座,1973年现场测量故宫有房间8707间。
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古代交通工具
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观察·发现:
古代的建筑、服饰和交通工具都有它们独特的造型特点,我们可以通过查阅资料、参观博物馆等方式了解这些特点,作为美术创作的素材。
看谁跑得快
秦代武士教我们练武
作品欣赏
帮古人耕地
一起跳舞吧
借助古今交通工具的对比和耕地种田的对比,感受时代的变迁。
借助人物形象与服饰细节的对比和舞台形式的画面构图,强化装饰性的戏剧效果。
作品欣赏
学习方法建议:
想象一下你回到古代会发生什么有趣的故事,用勾线平涂的手法把它画出来,注意表现出故事情节、环境氛围和古代的主要造型特点。
作品参考
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