内容正文:
年级下册·RJ
数 学
第六章 实数
6.3 实数(课程标准变动内容)
第1课时 实数的概念
知识点1 无理数的概念
1. (2023·荆州中考)在实数-1, , ,3.14中,无理数是( B )
A. -1 B. C. D. 3.14
2. 在下列实数中:3.14,-2, 、0, ,π, , ,-1.010 010 001…(每
相邻两个1之间0的个数逐次加1),无理数有 个.
B
3
知识点2 实数的分类
3. 实数可以分成( D )
A. 正实数和负实数
B. 分数和无理数
C. 无限循环小数和无限不循环小数
D. 有理数和无理数
D
4. 把下列各数分别填在相应的集合中:
- , , ,3. ,- ,0, ,- ,-5.123 456 789 101 112
13…(小数部分由相继的正整数组成).
(1)有理数集合:{ …};
(2)无理数集合:{
…};
(3)正实数集合:{ …};
(4)负实数集合:{
…}.
- ,3. ,- ,0, ,
, ,- ,-5.123 456 789 101 112 13…(小数部分
由相继的正整数组成),
, ,3. , ,
- ,- ,- ,-5.123 456 789 101 112 13…(小
数部分由相继的正整数组成),
知识点3 实数与数轴上的点的关系
5. (2023·北京东城区模拟)实数 a , b 在数轴上的对应点的位置如图所示,下列
结论正确的是( C )
A. | a |<| b | B. a - b >0
C. a + b <0 D. ab >0
6. (教材P56练习T1变式)如图所示,在数轴上点 A , B 表示的数分别是1,
- ,若点 B , C 到点 A 的距离相等,则点 C 所表示的数是 2+ .
C
2+
7. 给出下列说法:①无限小数都是无理数;②无理数都是无限小数;③带根号的
数都是无理数;④开方开不尽的数的平方根是无理数.其中错误的有( B )
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D. 4个
B
易错点 对无理数的意义理解不透彻而出错
8. 下列判断正确的是( A )
A. 是整数,是有理数
B. 是无限小数,是无理数
C. 是分数,是有理数
D. 3.141 592 6是小数,是无理数
A
9. (2023·枣庄滕州月考)在 、3.141 5、 、0.121 221 222…(每相邻两个1之
间2的个数逐次加1)、 、 、0.2 、- π、 、 中,无理数的
个数是( D )
A. 2个 B. 3个
C. 4个 D. 5个
10. 如图所示,被墨迹覆盖住的无理数可能是( C )
A. B. -
C. D.
D
C
11. 几何直观如图所示,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点 A 与数轴上表示
-1的点重合.将圆沿数轴滚动1周,点 A 到达点 B 的位置,则点 B 表示的数是
( D )
A. π-1
B. -π-1
C. -π+1
D. π-1或-π-1
D
12. 六个数:0.123, ,3.141 6,-2π,(-1.5)3,0.102 002 000 2…(相邻两
个2之间0的个数逐次加1),若其中无理数的个数为 x ,整数的个数为 y ,非负数
的个数为 z ,则 x + y + z =