精品解析：江苏省常州市金坛区河头中学2023-2024学年九年级上学期10月学科素养情况调研物理试题

河头中学2023年秋学期10月学科素养情况调研 一．选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 如图所示四种工具在使用过程中，按照杠杆分类与其它三个不同的是（　　） A. 瓶盖起子 B. 食品夹 C. 钳子 D. 核桃夹 2. 如图所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，在A、B两处再各加一个钩码，钩码质量均相同，那么（　　） A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆的左边向下倾 C. 杠杆的右边向下倾 D. 无法确定杠杆是否平衡 3. 如图所示，通过定滑轮沿三个不同方向拉同一重物G，所用的拉力分别为、、，则这三个力的大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法判断 4. 其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析不合理的是（　　） A. 前臂杠杆的支点O在肘关节处 B. 重物给前臂的力竖直向下且前臂恰好水平时，的力臂最大 C. 肱二头肌给桡骨的力是动力 D. 前臂是一根省力杠杆，缺点是费距离 5. 如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法不正确的是（　　） A. 小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功 B. 小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功 C. 小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功 D. 小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功 6. 如下图所示，AOB为一杠杆(自重不计)，O为支点(OA<OB，OD=OA)，在A端悬挂一重物G，那么 （ ） A. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的 B. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡 C. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力 D. 在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡 7. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　） A. 一直是变大的 B. 一直是变小的 C. 先变大，后变小 D. 先变小，后变大 8. 如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为、、，木块被拉动了相同的距离，则下列关于拉力所做的功，正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 关于机械做功、功率和机械效率，下列说法中正确的是（　　） A. 机械做的功越多，它的功率越大 B. 机械做功快，它的功率一定大 C. 做相同的功，机械用的时间长，它的功率一定大 D. 做相同时间的功，机械做的功多，它的机械效率一定高 10. 如图所示，AC＞BC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，在不考虑摩擦的情况下 A. F1＜F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2 C. F1＝F2，P1＝P2 D. F1＜F2，P1＜P2 11. 如图所示，下列简单机械中，忽略杠杆、滑轮的自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（　　） A. B. C. D. 12. 体重为60kg一男生在学校体育课完成引体向上测试，该同学在1min内完成了20次引体向上，每次引体向上都使自己的整个身体升高一个手臂的高度，且每次引体向上都需要1s才能完成，则该同学在整个测试过程中克服重力做功的平均功率约为（　　） A. 1W B. 10W C. 120W D. 360W 13. 同一滑轮组用如图甲、乙两种方式在相同竖直面匀速拉重为100N的物体，已知动滑轮重20N，绳重和摩擦不计，F甲、F乙分别为甲乙两图绳子自由端拉滑轮的拉力，η甲、η乙分别是甲乙两图滑轮组的机械效率。则（　　） A. 手的拉力：；机械效率： B. 手的拉力：；机械效率： C. 手的拉力：；机械效率： D. 手拉力：；机械效率： 14. 如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（　　） A. 绕O点顺时针方向转动 B. 绕O点逆时针方向转动 C. 仍保持平衡 D. 平衡被破坏，转动方向不定 15. 工人利用如图所示的装置，将900N的沙子以0.2m/s的速度为从地面匀速提升到3m高的一楼楼顶，已知动滑轮的质量为6kg，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。下列分析正确的是（　　） A. 工人所用拉力为300N B. 拉力的功率64W C. 每次提升重物时，滑轮组做的额外功均为180J D. 在某次匀速提升沙子时，机械效率为90%，则这些沙子的质量为50kg 二．填空作图题（第16~23题每空1分，每图2分，共26分） 16. 功率是表示物体做功___