内容正文:
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思考:对青蒿素的研究经历了哪些过程?
古代文献:植物青蒿对疟疾有疗效
从植物青蒿中分离出青蒿素并提纯
研究青蒿素的分子结构
人工合成青蒿素
在有机化学的发展过程中,对各种有机物的研究过程一般都要经历以上的步骤。
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研究有机化合物的一般方法:
分离、提纯
确定分子结构
人工合成
确定分子结构
确定实验式
确定分子式
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第一章
第二节 研究有机化合物的一般方法
第1课时 分离、提纯
有机化合物的结构特点与研究方法
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PART 01
分离、提纯
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分离、提纯
一、分离、提纯的原则
1.不引入新的杂质
2.不减少被提纯的物质
3.被提纯物质要恢复到原状态
4.方法简单易行,先物理后化学,先简单后复杂
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01
分离、提纯
二、分离、提纯的方法
思考:我们之前学过哪些常见的分离、提纯的方法?
过滤、渗析、结晶、洗气、分液、升华等。
在进行有机化合物的分离提纯时,我们还经常用到蒸馏、萃取、重结晶等方法。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
1.蒸馏
①原理
在一定温度和压强下,加热液态混合物,利用物质沸点差异进行物质分离的方法,使沸点低的物质汽化,然后冷凝、收集,从而达到与沸点高的物质相分离的目的。
②适用条件
有机物稳定性较强;有机物与杂质的沸点相差较大。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
1.蒸馏
③装置
所需仪器:蒸馏烧瓶、酒精灯、石棉网、温度计、(直形)冷凝管、牛角管、锥形瓶、夹持装置
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
1.蒸馏
④注意事项
ⅱ.碎瓷片的作用:防止暴沸
ⅲ.用直形冷凝管,不能用球形冷凝管
ⅰ.温度计水银球的位置在支管口
ⅳ.冷凝水下进上出:便于充满且气液对流冷凝效果好
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
1.蒸馏
如甲烷与氯气发生取代反应后的液态产物中有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳。
产物 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯化碳
沸点 40℃ 62℃ 77℃
可以利用蒸馏法将三种产物分离。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
1.蒸馏
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
2.萃取
①原理
萃取包括液液萃取和固液萃取:
ⅰ.液液萃取——利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程
ⅱ.固液萃取——用有机溶剂从固体混合物中溶解出有机物的过程
高中阶段的常用的主要是液液萃取,如用CCl4萃取碘水中的碘。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
2.萃取
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
2.萃取
②装置
(梨形)分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈
注意:分液漏斗使用前要检漏(上玻璃塞、下活塞)
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
2.萃取
③操作
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
2.萃取
④注意事项
ⅰ.有机提纯中常用的萃取剂:乙醚(C2H5OC2H5)、乙酸乙酯、二氯甲烷、氯仿、四氯化碳等。
ⅱ.萃取剂的要求:萃取剂与原溶剂互不相溶、溶质在萃取剂中的溶解度大、萃取剂与溶液中的成分不发生反应。
ⅲ.振荡时要多次打开分液漏斗活塞放气。
ⅳ.分液时应向将下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出(下下上上)。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
3.重结晶
①原理
利用混合物中各组分在同一溶剂中溶解度随温度的变化相差较大,采用冷却法将组分分离出来。
如苯甲酸中混有少量的NaCl及泥沙,可以利用重结晶将苯甲酸进行提纯。
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
3.重结晶
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01
分离、提纯
二、分离、提纯的方法
3.重结晶
②装置、步骤
加热溶解
趁热过滤
冷却结晶
过滤、洗涤、干燥
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分离、提纯
二、分离、提纯的方法
3.重结晶
③注意事项
ⅰ.趁热过滤的目的:除掉难溶性的杂质(泥沙),减少苯甲酸因温度降低析出晶体而引起的损失。
ⅱ.氯化钠的溶解度受温度影响不大,冷却结晶的过程中不析出或少量析出。
ⅲ.蒸馏水洗涤的目的是洗掉苯甲酸晶体表面的氯化钠溶液。
ⅳ.如果重结晶所得的晶体纯度不能达到要求,可以再次进行重结晶以提高产物的纯度。
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PART 02
课堂总结
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02
课堂总结
这堂课学到了什么?
①物质分离提纯的基本原则。
②有机物分离、提纯的常用方法——蒸馏、萃取、重结晶。
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PART 03
课后作业
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03
课后作业
25
River Flows In You (Original Mix) - remix
Mark Pride
Into The Deep Vol.02, track 12
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XXX -
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