内容正文:
人教版 化学(初中)
课 题1 常见的酸和碱
实验10—1 将8支试管分成两组,每组的4支试管中分别加入白醋、苹
果汁、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液,
向另一组试管中加入无色酚酞溶液。观察现象。
新课讲解
加入紫色石蕊溶
液后的颜色变化 加入无色酚酞溶
液后的颜色变化
白醋
苹果汁
石灰水
氢氧化钠
变红色
变红色
变红色
变红色
变蓝色
变蓝色
不变色
不变色
新课讲解
①
②
③
④
常见的酸
人的胃液
盐酸 HCl
汽车电瓶
酸雨
硫酸 H2SO4
食醋
醋酸 CH3COOH
酸雨
硝酸 HNO3
汽水
雨水
碳酸 H2CO3
名称角度
从名称上来看一般叫 .
某酸
组成角度
从组成上看都含 元素.
氢
性质角度
从性质上看酸溶液都呈 性
特别注意
某酸某一定不是酸,如硫酸铜、硝酸钾
酸
新课讲解
实验10—2(1)观察盐酸、硫酸的颜色和状态
(2)分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。
新课讲解
1、几种常见的酸
二、常见的酸
浓盐酸(HCl)
颜色、状态:无色的液体;工业用盐酸:黄色(Fe3+)
气 味 性:有刺激性气味
特 性:挥发性(敞口至于空气中,瓶口有白雾)
用 途:重要化工产品。用于除锈、制药、人
体胃液中有盐酸帮助消化。
浓盐酸
盐制取方法:
先发生反应:H2+Cl2 =2HCl,再将HCl气体溶于水即得盐酸。
新课讲解
1.盐酸具有挥发性,浓度越大、温度越高,挥发性越强。
2.浓盐酸易挥发,打开瓶盖,瓶口出现白雾,这是由于挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合,又形成了盐酸小液滴。
你们在实验室如何嗅药品的气味?
新课讲解
浓硫酸(H2SO4)
颜色、状态:浓硫酸无色、粘稠的油状液体(稀硫酸是无色的液体)
气 味 性:无
特 性:吸水性、脱水性(脱水性)、强氧化性
用 途:重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以
及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。在实验室中常
用它做干燥剂。
硫酸的制取方法:2SO2+O2 = 2SO3 SO3+ H2O =H2SO4
高温
新课讲解
实验 放置一会儿后的现象
用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字
用小木棍蘸少量浓硫酸
将浓硫酸滴到一小块布上
因为浓硫酸的脱水性(浓硫酸能使由碳、氢、氧等元素组成的化合物炭化),显示浓硫酸具有强腐蚀性。
纸上显出黑色字迹
蘸有浓硫酸的部位变黑
布条逐渐变黄
新课讲解
因为浓硫酸有很强的吸水性,溶于水放出大量的热量,所以可以将其作为干燥剂。
那么做干燥剂的时候,装置图是怎么样的?需要注意的点在哪?
浓硫酸的吸水性
干燥装置图如右所示。
浓硫酸
归纳总结
干燥装置图如右所示。浓硫酸做干燥剂时,需要干燥的气体一定从长导管通入,从短导管出,可归纳为:长进短出。
稀硫酸无吸水性,不能用作干燥剂。
浓硫酸不能干燥氨气(NH3),可以用来干燥O2、H2、CO2。
浓硫酸
气体
归纳小结
手的感觉
分 析
稀释浓硫酸时为什么不能把水直接倒入浓硫酸中?
水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量热,使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,非常危险!
发热或烫
浓硫酸溶于水放出大量的热
口诀:稀释浓硫酸,应防酸飞溅,硫酸慢入水,及时来搅拌
新课讲解
1.浓硫酸有强烈的腐蚀性,实验应在玻璃片上进行,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
2.浓硫酸将皮肤、纸张、木材等物质中的氢、氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的炭,这种作用通常叫做脱水作用。脱水性属于化学性质。
浓硫酸的吸水性属于物理性质
新课讲解
拓展延伸
现象 化学方程式
铁锈+稀盐酸
铁锈+稀硫酸
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色
铁钉表面的铁锈被除去,溶液变为黄色
①上面反应的生成物有什么共同之处?
酸+金属氧化物=盐+水
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
盐
水
新课讲解
实验探究
②利用上面的反应可以清除铁制品表而的锈,除锈时能否将铁制品长时可浸在酸中?为什么?
不能,铁锈除