大班语言 静夜思

大班语言 静夜思 大班语言活动：《静夜思》 活动目标: 1.  学习朗诵诗句，说出诗句的大概意思。 2.  体会诗中作者思乡的感情。 3.  喜欢学习古诗。 活动准备： 1．  打印的古诗一首，《静夜思》图片两张 2．  刚过了中秋节，幼儿知道中秋节有团圆的意思 活动过程：   一:引出古诗   师；小朋友们，谁会朗诵古诗，请你来为大家朗诵一首。   唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听？ 二．学习古诗 　 1．教师有感情地朗诵古诗 　　提问：古诗的名称叫什么？作者是谁？ 　2．理解古诗 　　（1）逐句欣赏 一边看古诗，一边听老师逐句朗诵。 教师解释句中“疑”、“举”的意思。 （2）说说自己听了诗后有什么感觉？ （3）试着说说诗句的意思。 　　床前洒满了明亮的月光，误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。 （4）看图片，想象诗中的意境，并说一说使人会想到故乡的什么？ （５）迁移经验，联想中秋节的含义。 　　师：中秋节有什么意义？中秋节家家都要团圆，可有很多人在外地工作或上学不能回家，他们都很想念自己的家乡。 图片中的月亮很明亮，李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节，诗人看见月亮想起了自己的家乡。 ３。学习有感情地朗诵古诗。 　　三．古诗朗诵表演 　请幼儿大胆地上台朗诵古诗。 注意： 　床前｜｜明｜月光， 　疑是｜｜地｜上霜。 　举头｜｜望｜明月， 　低头｜｜思｜故乡。　　　 学科网（北京）股份有限公司 $$