内容正文:
Module 3
模块主题:就物品的位置及其数量进行问答
语音知识
重点单词
拓展单词
重点短语
重点句子
tree [iː] 例:three green
1. eleven 十一
2. twelve 十二
3. know 知道
4. other 其他的
5. fish 鱼
6. tree 树
1. thirteen 十三
2. fourteen 十四
3. fifteen 十五
4. sixteen 十六
5. seventeen 十七
1. the orange cat 橙色的猫
2. the other cats 其他的猫
3. how many 多少
4. four green birds 四只绿色的鸟
5. on the desk 在书桌上面
6. under the desk 在书桌下面
1. Wheres the orange cat? 橙色的猫在哪里?
2. How many green birds? 有多少只绿色的鸟?
3. Lets count! One, two, three...eleven, twelve.
让我们数一数!一、二、三……十一、十二。
★能力目标
★情感目标
能够询问并回答物品的位置及数量。
能积极参与各种课堂学习活动,学会观察事物。
★语言目标
Tip:同学,你可以用这个表格复习本模块的知识哦!
课课帮-英语
自我评价
Unit 1 Wheres the orange cat?
基 础 大 通 关
Ⅰ 读一读,连一连。
1. 5 A.eight
2. 11 B.five
3. 12 C.seven
4. 8 D.eleven
5. 7 E.twelve
Ⅱ 给图片选择对应的句子。
Ⅲ根据图片,选择正确的选项。
( )11.How many birds?
A.Nine birds. B.Ten birds.
( )12.Is the schoolbag under the bed?
A.Yes,it is. B.No,it isnt.
( )13.How many crayons?
A.Twelve. B.Eleven.
A.The dog is on the chair.
B.The book is in the schoolbag.
C.The bird is on the book.
D.The cat is in the schoolbag.
E.The cat is under the chair.
6.
( )
7.
( )
8.
( )
9.
( )
10.
( )
18
课课帮-英语
一年级 下册WY
基 础 大 通 关能 力 训 练 场
Ⅳ 情景选择。
( )14.—Where is the cat?
—
A.Its under the chair. B.Eight cats.
( )15.—How many brown bears?
—
A.Theyre brown bears. B.Twelve.
( )16.—Is it in your hat?
—
A.No,it isnt. Thats me! B.No,its on my hat.
( )17.—Where are the other dogs?
—
A.Lets count. B.I dont know.
Ⅴ判断句子与图片是(√)否(×)相符。
( )18.—How many bears?
—Three bears.
( )19.—Is it on the hat?
—Yes,it is.
( )20.—Is it under the desk?
—No,it isnt. Its on the desk.
( )21.—Wheres the ball?
—Its on the box.
( )22.—Wheres the dog?
—Its on the chair.
Ⅵ / 新课标·跨学科融合 / 从方框中选择合适的单词,完成算式。(只填序号)
A.eleven B.twelve C.seven D.nine E.eight
23.five+four= 24.two+six=
25.five+six= 26.seven+five=
27.four+three=
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课课帮-英语
Module 2 能力提升练·听力专项
3 1 4 5 2
1-5 √×√×√
1-5 ABBAA
1-5 CBABB
Module 2 要点回顾练·重难点
1-4 CCAB
5.bear 6.bed 7.at 8.toy car
9—C 10—D 11—A 12—B
Module 2 能力提升练·情景阅读
1-5 CDEBA
6-9 BDAC
Modu