4.1水的净化课件-2023-2024学年九年级化学人教版上册

鲁滨逊流落到荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可以饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水？ 水的净化 2 2 一、纯水和天然水 1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物( 化学式： ） 2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等，由于含有不溶性杂质，使其呈浑浊。可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。 属于混合物 鲁滨逊从池塘里获得的水： 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 自来水厂净水流程图 吸附水中悬浮的杂质 除去不溶性杂质 沉降杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质，颜色、异味 杀死残存的细菌病毒 二 自来水厂的净水过程 自来水厂的净水方法 原水（未经处理的水） ①絮凝沉淀（明矾：除去悬浮物） ②过滤（砂石：除不溶性杂质） ③吸附（活性炭：除色素和异味） 物理变化 ④消毒（通氯气：杀菌消毒） 化学变化 用户 三、水的净化方法 １、沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉 到水底。 不能去除悬浮在水中及 浮于水面的固体物质。 静置沉淀 静置沉淀 吸附沉淀 7 吸附沉淀法 加入明矾 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠三层滤纸处 漏斗下端尖嘴部分紧靠烧杯内壁 玻璃棒的作用： 引流 玻璃棒 铁架台 漏斗 滤纸 烧杯 2、 过滤： 过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 三靠 二低 过滤器的准备 操作 注意事项 原 因 加快过滤速度 防止液体从漏斗外流出 防止滤液浑浊 防止液体流到漏斗外 防止戳破滤纸 防止滤液溅出 滤纸紧贴漏斗内壁 一贴 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 两低 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒紧靠三层滤纸 漏斗下端尖嘴部分紧靠烧杯内壁 三靠 （1）滤纸破损； （2）漏斗内液面高于滤纸边缘； （3）仪器不干净。 在过滤实验中，经过两次过滤后有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。 思考 如果滤液浑浊应 再过滤一次。 活性炭的吸附 活性炭是具有多孔结构的单质炭，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。 活性炭层不仅可以滤去其中的 杂质，还可以吸附掉一些 除去 。 不溶性 臭味 溶解的 3、吸附法 鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水，然后把已经过滤的水煮沸。但得到的水仍非绝对安全饮用水，为什么？ 虽然大部分微生物都在煮沸时被杀死。但水中还有可溶杂质，可能对人体有害。 硬水和软水的定义 　　硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 　　软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 实验二：检验软水、硬水 分别向盛有软水和硬水的烧杯中滴入肥皂水，观察生成泡沫的情况。 软水 硬水 硬水： 泡沫少，有大量浮渣。 软水： 有大量泡沫，无浮渣。 结论： 　　可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂。 软水 硬水 　洗衣服时用软水还是硬水更能省肥皂呢？ 怎么来区别软水和硬水呢？ 用软水。 　　　　取样于烧杯中加肥皂水，用玻璃棒搅拌。泡沫少有浮渣的是硬水，有大量泡沫出现的是软水。 思考 （1）生活中的危害:用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。 （2）生产中的危害:烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。 硬水的危害　 硬水软化的方法　 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度； 　 实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。 蒸馏 　　给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 　　作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。 实验室制取蒸馏水的装置 蒸馏烧瓶中放入少 许（2~3粒）沸石， 防止暴沸。 冷凝管中水流方向： 下进上出使水蒸气充分冷却。 蒸馏瓶底部要垫石 棉网。 制取蒸馏水的简易装置 简易装置中导 气管很长，它 起到什么作用？ 冷凝 蒸馏水是利用蒸馏设备使水蒸气汽化，然后使水蒸气凝成水，虽然除去了重金属离子，但也除去了人体所需要的微量元素，并没有除去低沸点的有机物。原因是这些低沸点有机物挥发后随水蒸气的冷凝也同时凝结回到水里。长期饮用这种水，不仅会引起缺乏某些微量元素，而且将有些有机物也饮入体内，不利于健康，故不宜于为常规饮用水。 你知道吗? 自制简易净水器 简易净水器 课堂小结 一、混合物分离的方法