4.1人民民主专政的本质：人民当家作主（课件＋视频）-【上好思政课】2023-2024学年高一政治精彩课堂示范课件＋导学案＋分层练习（统编版必修3）

4.1 人民民主专政的本质： 人民当家作主 第二单元 人民当家做主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 课 件 目 录 自主 学习 01 导入 新课 02 讲授新课 03 课堂小结 04 05 反馈练习 我来学习，我思我想我有数 自主学习 自学问题 1、我国的国体是什么？本质是？ 2、我国国体的意义、特点？ 3、我国全过程人民民主的特点及其具体内容？ 风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心 导入新课 导入新课 “ ……我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。 当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。……” 请思考： 国家主席习近平二〇二四年新年贺词及以往曾多次强调“让老百姓过上更好的日子”，习近平总书记为什么总是如此牵挂“人民”？在中国人民是什么地位? 遨游学海，探索新知 讲授新课 一、我国的国体 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。人民民主专政的本质是人民当家作主 。” 1、我国的国体是什么 注意：公民=人民+敌人 人民≠公民 专政≠专制 我国的国体 人民代表大会制度 我国的政党制度 我国的民族关系 人民在国家中的地位 我国的外交政策 决定 体现 政府的职能…… 一、我国的国体 2、我国国体的地位 ①人民民主专政是我国的国体，在社会制度中具有根本性意义。 ②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。 注意：人民当家作主≠全民民主 9 一、我国的国体 3、我国国体的特点 （1）我国国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。 （2）我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素，形成广泛的爱国统一战线。（群众基础） 知识拓展 统一战线就是由中国共产党领导的，以工农联盟为基础的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的联盟。 统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针，是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝，是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝，是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。 请结合教材去感受：中国的全过程人民民主的特点。 二、全过程人民民主 1、民主的含义 民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 2、我国的人民民主 （1）重要性： ①民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念，人民民主是社会主义的生命。是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 ②我国的社会主义民主是新型的民主，是全过程人民民主。 ③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 二、全过程人民民主 (2)特点 最广泛：是全链条、全方位、全覆盖的民主 ①人民依照法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务——权利广泛(注：扩大、缩小权利一般都是错误的说法） ②我国全过程人民民主是14亿多人共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同群体均实现全面覆盖的民主体系。——主体广泛 最真实：不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 ①我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道，能够确保人民有序政治参与。 ② 人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。 最管用：我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。 民主是要用来解决人民需要解决的问题。全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 深化点拨 全链条----民主过程：把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节彼此贯通起来。 全覆盖----民主领域：保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的广泛权