内容正文:
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1.监察委员会职权的法律规定
《中华人民共和国监察法》第一条规定,为了深化国家监察体制改革,加强对所有行使公权
力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治
理能力现代化,根据宪法,制定本法。第三条规定:各级监察委员会是行使国家监察职能的专
责机关,依照本法对所有行使公权力的公职人员(以下称公职人员)进行监察,调查职务违法和
职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。
《中华人民共和国监察法》第十一条监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调
查、处置职责:(一)对公职人员开展廉政教育,对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道
德操守情况进行监督检查;(二)对涉嫌贪污贿略、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇
与法
私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查;(三)对违法的公职人员依法作出
政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的,将调查结
果移送人民检察院依法审查、提起公诉;向监察对象所在单位提出监察建议。
监察机关是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公共权力的公职人员进行监察,调
查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
第
2.监察委员会的设立
三单
中华人民共和国在建国初期,政务院曾设有人民监察委员会。后政务院改为国务院,人民
监察委员会改为国家监察部。1959年4月监察部被辙销。1987年第六届全国人大常委会第
食
18次会议决定,恢复并确立国家行政监察体制,设立中华人民共和国监察部。2018年3月,第
十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了宪法修正案,设立中华人民共和国国家监察
主
委员会,不再保留监察部,并入国家监察委员会。
我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。监察机关不是行政机关,而是政治
机关。
6.5国家司法机关
©核心素养目标I
1政治认同:知道国家司法机关包括人民法院和人民检察院。知道人民法院是国家的审判
机关,人民检察院是国家的法律监督机关。知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和
要求。认识到国家司法机关公正司法的重要意义。增强对社会主义法治道路的价值认同、制
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度认同。
2.道德修养:正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,自觉
尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。增强道德意识,养成遵守道德和
法律的良好习惯,做遵纪守法的好公民。
3法治观念:学习了解人民法院和人民检察院的职权,学会依靠司法机关维护自己的合法
权益。自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。增强法治意识,形成
法治思维。
4.责任意识:通过学习,强化公民意识、责任意识,树立主人翁责任感。
@重点难点|
重点
人民法院和人民检察院的职权和活动原则。
难点
人民法院和人民检察院的职权和活动原则。
良
师
国教学方法」
教
小组讨论、活动探究、情境体验、讲授。
案
教学基本过程
【导入新课】
展示图片
八年级下(统编版】
图1
图2
老师:同学们知道上面两幅图片是什么标志吗?
学生1:图1是人民法院的标志。
学生2:图2是人民检察院的标志。
老师:同学们还真是见多识广!说得完全正确。那么同学们知道人民法院和人民检察院
是什么国家机关吗?知道他们有什么职权吗?知道他们在各自的活动中要遵守什么原则吗?
今天就让我们一起走进国家司法机关,来了解真相。
【新课教学】
一、人民法院板书)
(一)人民法院的性质(板书)
活动一:运用你的经验(课本第94页)
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小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷,厂家却认为是合格的。消费者协会和市场监督
管理部门多次进行调解,都没有达成一致意见
小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉?为什么?
学生:可以,因为我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”其基本职
权就是审理案件。
老师:这位同学讲得不错,小方的爸爸可以依法向人民法院起诉。其实,在我们的生活中,
我们的人民法院一直在受理各种案件。根据宪法和法律,我国设置了不同层级的人民法院,让
我们来了解一下我国的人民法院的构成。
(二)人民法院的构成(板书)
学生1:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。
学生2:地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。
学生3:专门人民法院有军事法院、海事法院等。
老师:三位同学讲得很完整。地方各级人民法院和专门人民法院在最高人民法院的统一
领导下分别行使自己的职权。
最高人民法院
德与法
高级人民法院
专门人民法院
中级人民法院
军
海
铁
基层人民法院
人民法院
人民法院
运输法
人民法院
三单元
老师:人民法院的基本职权是什么呢?
(三)人民法院的基本职权(板