三 分类与整理-【黄冈小状元· 培优周课堂】2023-2024学年一年级下册数学(人教版)

工培优周课堂●年级数学行 三、分类与整理 找一找分一分 生活中给物体分类，可以按照物体的用途、颜色、形状、数量等特征， 把具有相同特征的物体归为一类。 提优讲解 用两种不同的方法将下面的物体分类。 60 3 ④ 6 ⑦ ⑧ 【思路导引】(1)分两类可以按照动物与交通工具进行分类。 (2)分三类可以按照天上飞的、地上跑的和水里游的进行分类。 【解答】(1)分两类：动物有③、⑤、⑦，交通工具有①、②、④、⑥、⑧。 (2)分三类：天上飞的有③、⑥，地上跑的有①、④、⑦、⑧，水里 游的有②、⑤。 给物体分类时，必须先确定分类标准，然后判断给出的物体的特征， 再进行分类。分类的标准不同，其结果也不同。但无论怎么分，最后的总 数都是一样的。 20 三 分类与整理 争星显优 ☆☆☆ 1.在文具下面画“○”，在交通工具下面画“/”。 g o ☆☆☆☆ 2.用两种不同的分类方法分一分。（填序号） ①② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ 方法一： 方法二： ☆★☆★☆ 3.将下面的口算卡片进行分类。（填序号） ①13-7 ②3+12 ③1+5 ④15-9 ⑤14-8 ⑥19-4 ⑦9+6 ⑧20-5 ⑨6+0 ⑩10+5 [提示：可以按是加法还是减法分为两类；还可以按计算结果是多少分为 两类。] 2阳录 参考答案 阶段综合提优（二） 四.100以内数的认识 简单的间隔问题 1.百数表中的规律 1.7-1=6(个) 1.(1)④（第7行的数的十位上是6，每行第7个数的个 2.10一1=9（只）10+9=19（只） 位都是7。) (先求出蜗牛的只数，再加上小兔的只数。) (2)①（在百数表中，行数比十位数字多1.） 3.6-1=5(盆)5+5=10（盆） (3)①（百数表中，相邻的上、下两个数的关系是：十 (先求一排菊花可以摆几盆绿萝，因为摆了两排菊 位多1，个位相同.)》 花，那么就要摆两排绿萝。) 4.9-1=8(名)8+8+8=24（名） 3132 (先求1队女生之间可以插多少名男生，因为有3队 4142 女生，因此就出现了3个8。) 67 69 三，分类与整理 78 87 89 找一找分一分 (在78上面一行的十位都是6，左边数的个位比8少 1.(○)(/)（○）(/)（○）(/) 2.方法一：按动物名称分为三类： 1,右边数的个位比8多1：下面一行的十位都是8，个 位与78上面的一行相同。) 小熊 老虎 小鸟 序号 ①⑤⑧ ②③⑦9 ④⑥ 36 78 80 9 45 46 17 89 1819 20 方法二：按卡片形状分为三类： 56 98 100 29 正方形 圆形 梯形 3 47 序号 ①④⑦ ②⑤⑥⑨ ③⑧ 56 3.按加法还是减法分为两类：加法算式为一类，减法算 65 式为一类。 (先填65上面一行的数，分别是54,56：再在54的基 按得数结果分为两类：结果为6的算式分为一类，结 础上填最上面一行的数。) 果为15的算式分为一类。 3.(1)23558960(每个数的十位数字比行数少1， 加法 减法 每行最后一个数除外，个位数字与列数相同，最后一 算式 ②③⑦⑨0 ①④⑤⑥⑧ 列数的个位都是0。) 或 (2)43、45、34、54(左、右两边的数分别是43、45：上、 得数为6 得数为15 下两个数分别是34、54。) 算式 ①③④⑤⑨ ②GD⑧0 (3)48(先确定十位，74向上三行，十位上的数字少3，