Module 3 要点回顾练+能力提升练-【课课帮】2023-2024学年四年级下册英语同步分层作业（外研版）一起

自我评价 课课帮-英语 Module 3 要点回顾练·语法 单项选择。 （ ）1.易错点 Yesterday，I a funny story to my friends. A.tell B.tells C.told （ ）2.The young girl to the bus stop and she fell over. A.ran B.running C.run （ ）3.The people didn􀆳t up the hill again. A.ran B.run C.running （ ）4.Yesterday we Lesson 21. A.learn B.learnt C.are learning （ ）5.易错点 The bad man back again and he wanted some gold. A.come B.comes C.came 用run的适当形式填空。 6.Mary every morning. She loves sport. 7.Look！The mouse and the cat is catching it. 8.I to school yesterday. But I was still late. 9.易错点 The sheep together in the rain now. 10.Su Bingtian likes . He can run very fast. 按要求完成下列句子。 11.He shouted，“Wolf，wolf！”（改为否定句） 12.A wolf came up the hill.（改为一般疑问句） 13.The next day，the boy ran to the village again.（对画线部分提 问） 14.The people ran up the hill.（用 he改写句子） 15.He didn􀆳t look after sheep every day.（改为肯定句） 一般过去时表示过去某个 时间里发生的动作或状 态；过去习惯性的动作、行 为；过去主语所具备的能 力、性格等。 含有实义动词的一般过去 时的肯定句结构是“主语+ 动词过去式+其他 .”。 否定句结构是“主语+ didn􀆳t + 动词原形+其他 .”。 一般疑问句结构是“Did + 主语+动词原形+其他？”。 特殊疑问句结构是“特殊 疑问词+did +主语+动词原 形+其他？”。 一般过去时的用法 本模块的重点语法是一般过去时，一般过去时主要考查肯定句、否定句以及特殊疑问句的用法，同时动词的 过去式也是考查的重点。 22 课课帮-英语 四年级 下册WY自我评价 Module 3 要点回顾练·易错 易错点一 动词的过去式 用括号中所给动词的适当形式填空。 1.My mother looked at me and （say）nothing. 2.Did you （look）after your child by yourself？ 3.The thief（小偷）saw a policeman and （run）away. 4.There （be）no wolf on the hill before. 5.When I （come）to school，I found I was late again. 单项选择。 （ ）6.Last month，I some cheese. A.buy B.bought C.buys （ ）7.Tom saw a monster on TV. But he scared. A.isn􀆳t B.was C.wasn􀆳t （ ）8.The boy shouted，“ to my house again！” A.Came B.Come C.Coming （ ）9.What did she yesterday？ A.eat B.eats C.ate （ ）10.The boy look after the sheep. He ran to the village. A.was B.wasn􀆳t C.didn􀆳t 易错点二 在语境中区分短语run up/down/to/away的用法 用run up/run down/run to/run away的适当形式填空。 易错点一指导 （1）快速判断句子是否是 一般过去时的第一种方法 是看一般过去时的常见标 志词，如 once upon a time， long long ago，before， yesterday，last month 等 。 第二种方法是根据句中的 前后句时态判断。 （2）一般过去时用法总结： did或 didn􀆳t后加动词原形 可借助口诀“did，didn �