第11课《赵州桥》（类文阅读）-2023-2024学年三年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年三年级语文下册类文阅读 《赵州桥》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 （一）（2022下·江苏苏州·三年级校考期末）阅读与理解。 《赵州桥》（节选） ①这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 ②赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 1．选择正确的答案打“√”。 （1）画横线的句子在文段中的作用是（画龙点睛   承上启下），由此可见，这段话主要是围绕赵州桥的（坚固    美观）这一特点来写的，这样写让文章结构更加紧凑。 （2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这一句话描写的是作者的（所见   所闻   所感），让我联想到这样一个成语（栩栩如生   绘声绘色）。 2．联系上下文，给加点字选择正确的解释。 （1）回首遥望( ) A．第一       B．头        C．首领 （2）双龙戏珠( ) A．玩耍，游戏    B．开玩笑，嘲弄   C．戏剧 3．画“ ”的句子运用了 的修辞手法，描绘了龙的不同 ，生动形象地写出了栏板上图案的精美，赞扬了劳动人民的 和 。 【答案】 1．（1）承上启下   美观（2）所感   栩栩如生 2． B A 3． 排比 姿态 智慧 才干 【解析】 1．本题考查句子的理解与分析。 （1）这句话出自课文《赵州桥》第三自然段的第一句话。前面两个自然段描述了赵州桥的坚固雄伟，而本段描写赵州桥的美观，所以这句话在这个位置属于过渡句，起承上启下的作用。“而且美观”则说明这段话主要是围绕赵州桥的美观这一特点来写的，这样写让文章结构更加紧凑。 （2）“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这不是作者看见的，这是作者的想象，说明桥栏板上的龙雕刻得太逼真了。 栩栩如生：形容画作或雕塑中的艺术形象，生动逼真，就像活的一样。 绘声绘色：形容叙述、描写得极其逼真。 本题用来形容雕刻着的龙像真的一样，应选择“栩栩如生”。 2．本题考查字义的辨析。 （1）回首遥望：回过头来向远处望。首：头。故选B。 （2）双龙戏珠：两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。戏：玩耍，游戏。故选A。 3．本题考查修辞手法的运用。 画波浪线的句子使用“有的……有的……还有的……所有的……”的句式，运用了排比的修辞手法，生动形象地表现了栏板上图案的精美，“两条相互缠绕的龙”“两条飞龙”“双龙戏珠”描绘了龙的不同形态，从而体现了赵州桥的姿态美。 结合第②段“赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干”可知，赞扬了劳动人民的智慧和才干。 （二）（2023下·海南海口·三年级校考期中）阅读理解。 赵州桥（节选） ①赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌【qì qiè】成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ②这座桥不但【坚硬 坚固】，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 4．用“/”划去【    】内不恰当的读音或词语。 5．阅读选文，完成“赵州桥名片”。 赵州桥 长度：五十多米               宽度：九米多 建筑材料：      形态： 桥洞数量：5个                石栏图案： 6．阅读第①自然段，“这种设计，在建桥史上是一个创举”句中的“这种设计”指的是（    ）（填序号）。“这种设计”的好处是什么？在文中用“_______”画出来。 A．赵州桥全由石头砌成。 B．桥上中间行车马，两旁走人。 C．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 7．第②自然段是围绕哪句话写的？在文中用“ ”画出来。作者列举了不同形态