第8课《彩色的梦》(类文阅读)-2023-2024学年二年级语文下册阅读理解(统编版)

2024-03-04
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初遇语文
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 11 我是一只小虫子
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 303 KB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2024-03-04
作者 初遇语文
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-03-04
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年二年级语文下册类文阅读 《彩色的梦》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 (一)(2021下·二年级单元测试)阅读拓展。 我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝—得—透—明! 1.“彩色的梦”指 。“脚尖滑过的地方”指 。 2.她们的脚尖滑过 。 3.文中画线句子采用了 的修辞手法,使句子表达的意思更生动、更形象。 4.用文中带点的词语写一句通顺的话。 【答案】 1.彩色铅笔 笔尖画出的内容 2.草坪、野花、天空 3.拟人 4.天上的白云千变万化,有的像可爱的玉兔,有的像凶猛的狮子,有的像美丽的孔雀。 (二)(2023下·山东聊城·二年级统考期末)课内阅读。 ①我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 ②脚尖滑过的地方, 大块的草坪,绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝——得——透——明! 5.例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(仿写句子) 天上的云真是千姿百态,有的 ,有的 ,有的 。 6.用“〇”圈出第②节中表示颜色的词语。 7.“脚尖”指的是 。 8.白纸上都画了些什么? 【答案】 5. 厚 宽 高 6.绿  红  蓝 7.笔尖 8.草坪、野花、天空。 【解析】 5.本题考查仿写句子。 例句用了几个表示并列的分句,仿写即可。如:天上的云真是千姿百态,有的大,有的小,有的白。 6.本题考查找关键词。 第②节,读句子“大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,”可知,表示颜色的词语有:绿、红、蓝。 7.本题考查内容的理解。 第①节,读句子“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”可知,他们指的是彩色的铅笔;第②节,读句子“脚尖滑过的地方”可知,脚尖指的是彩色铅笔的笔尖。 8.本题考查找关键信息。 第②节,读句子“脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,”可知,白纸上画了:大块的草坪、大朵的野花、大片的天空。 三、类文阅读 (一)(2024下·全国·二年级随堂练习)阅读课外诗歌,完成练习。 云哪儿去了 我想知道云儿哪里去了 我想知道风儿在说什么 我想知道天上为什么下雨 我想知道鸟儿怎么飞回 我想知道花儿怎样生长 才使世界有这么多的颜色 9.读了这首诗,我仿佛看到了一个对大自然充满(    )的孩童。 A.喜爱 B.好奇 C.向往 10.展开联想,仿照诗歌写一写。 我想知道鱼儿怎样呼吸,我想知道 ,我想知道 ,才使地球这样神奇。 【答案】 9.B 10.什么东西藏在海底 世界上有多少种生物 【解析】 9.本题题考查整

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