第9课《枫树上的喜鹊》（类文阅读）-2023-2024学年二年级语文下册阅读理解（统编版）

2023-2024学年二年级语文下册类文阅读 《枫树上的喜鹊》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 （一）（2022下·山东泰安·二年级校考期中）阅读练习。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 1．这段话选自课文《 》。 2．“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是（   ） A．高兴 B．十分 C．喜欢 3．文中有一个比喻句，这句话把 比作 。 4．这段话反复说“我喜欢”，“我”喜欢的是什么？( ) ①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝   ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝 5．仿写文中划线的句子。 我常常 ，我像 ， 。 【答案】 1．枫树上的喜鹊 2．B 3．枫树 绿色太阳伞 4．①②③ 5．觉得小猫咪会跟我说话 童话书里那样 在心中称呼她小猫姐姐 【解析】 1．本题考查对课文内容的识记能力。 内容出自《枫树上的喜鹊》。 2．本题考查对字义的理解能力。 “我喜欢极了。”意思是我十分喜欢。 “极”的意思十分。 3．本题考查对修辞手法的运用能力。 比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体和喻体的特点：①不是同一类事物；②有相似之处。如何写比喻句：找出与本体有相似之处的喻体，加上比喻词。 “它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。”比喻句。 联系上下文，“我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。”可以知道，是把枫树比作绿色太阳伞。 4．本题考查从文中提取信息的能力。 “我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。” “是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。” 可以知道：①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝   ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝 5．本题考查仿写句子的能力。 仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 我常常觉得狗狗能跟我沟通，我像童话书里那样，在心中称呼他小狗狗哥哥。 （二）（2021下·天津·二年级统考期中）阅读下面短文，回答问题。 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿茵遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 6．这段话一共有( )句话。 7．在文中找出下面词语的反义词。 讨厌( )   关闭( ) 8．它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 这句话中的“绿色太阳伞”是指( ) （1）鸟窝     （2）枫树 9．通过读短文，我知道“我”对渡口旁的枫树和枫树上的鸟窝的态度是( ) （1）都很喜欢         （2）喜欢鸟窝，不喜欢枫树 【答案】 6．四#4 7．喜欢 打开 8．（2） 9．（1） 三、类文阅读 （一）（2023下·二年级课时练习）阅读 燕子过海 杨明明 ①一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。 ②一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。 ③过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。 ④水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。 ⑤我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着…… 10．燕子“像雨点一般落下来”说明了（   ） A．燕子多 B．燕子下落的速度快 C．燕子落到甲板上的声音大 11．燕子是一种益鸟，它有 、不软弱的好品质。 12．对待燕子，水手们有怎样的表现？用“——”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们________（①助人为乐    ②爱护动物）的好品质。 13．选一选下列诗句，哪一句里有小燕子（      ） A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 B．鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 【答案】 10．A 11．坚强 12．水手们向远飞的燕子挥手告别，又