内容正文:
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我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生,但在面对琳琅
满目的资料时,总是费时费力才能找到自己心仪的那份。于是,编者
就常想,如果是自己来创作一份资料又该怎样呢?那这份资料在满足
自己教学需求的同时,还能为他人提供参考。本着这样的想法,在结
合自己教学经验和学生实际情况后,最终创作出了一个既适宜课堂教
学,又适应课后作业,还适合阶段复习的大综合系列。
《2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列》,它基于教材
知识和常年真题总结与编辑而成的,该系列主要分为典型例题篇、专
项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。
1.典型例题篇,按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两
大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
2.专项练习篇,从高频考题和期末真题中选取专项练习,其优点
在于选题经典,题型多样,题量适中。
3.单元复习篇,汇集系列精华,高效助力单元复习,其优点在于
综合全面,精炼高效,实用性强。
4.分层试卷篇,根据试题难度和不同水平,主要分为基础卷、提
高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝
贵意见,请留言于我改进,欢迎您的使用,谢谢!
101 数学创作社
2024 年 2月 24 日
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2023-2024 学年五年级数学下册典型例题系列
第二单元长方体(一)·概念认识篇【九大考点】
本专题是第二单元长方体(一)·概念认识篇。本部分内容包括长方体和正
方体的基本概念、棱长及棱长和的计算与实际应用等,考点考题较为基础,难度
不大,其中棱长和问题是重点问题,建议作为本章基础内容进行讲解,一共划分
为九个考点,欢迎使用。
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【方法点拨】
1.长方体的认识。
由 6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。
2.长方体的特征。
注意:长方体的 6个面都是长方形,特殊情况有两个面是正方形。
3.长方体的长、宽、高:
相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。
【典型例题】
长方体。
(1)长方体有( )个面,每个面的形状是( ),( )的面是完
全相同的。
(2)长方体有( )条棱,( )的棱长度相等。
(3)长方体有( )个顶点。
(4)长方体的 12条棱可以分成( )组,相交于同一顶点的三条棱的长度
( )。
【对应练习 1】
实践课上,琳琳用小棒做了一个长方体框架,这个框架上任意一条棱都有另外
( )条棱与它平行,这几条棱的长度关系是( )。
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【对应练习 2】
一个长方体(非正方体)最多可以有( )个面是正方形。
【对应练习 3】
老师为同学们准备了一些小棒(有多余),用这些小棒和橡皮泥做一个长方体框
架。这个长方体框架的长是( )cm、宽和高都是( )cm。
小棒长度 根数
6cm 1
5cm 5
3