第19课 清朝前期社会经济的发展-【良师教案】2023-2024学年七年级下册历史同步教案

良 师 教 案 七 年 级 下 ︵ 统 编 版 ︶ 材料二　 １８ 世纪中期ꎬ曾参与准噶尔贵族叛乱的回部贵族小和卓怂恿其兄大和卓发动叛 乱ꎮ 由于大、小和卓残酷暴虐ꎬ激起当地人民普遍反抗ꎮ 乾隆皇帝发兵征讨ꎬ大、小和卓兵败西 逃ꎬ后被巴达克山首领素勒坦沙擒杀ꎬ叛乱遂平ꎮ 材料三　 清朝ꎬ西藏和中央政府的联系更加紧密􀆺􀆺这些措施稳定了西藏政局ꎬ密切了西 藏同内地的联系ꎬ有利于西藏地区的经济发展ꎬ进一步使西藏成为祖国不可分割的领土ꎮ (１)材料一中的“噶尔丹”是哪个民族的首领? 为平定其叛乱ꎬ清朝哪位皇帝亲征? (２)材料二中乾隆皇帝对这次叛乱的平定有什么重大意义? 平定后ꎬ清廷设什么机构统辖 新疆地区? (３)试举两例说明材料三所说的“西藏和中央政府的联系更加紧密”ꎮ (４)民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一ꎬ既是各个朝代和国家稳定 的根源ꎬ也是各个国家所追求的目标ꎮ 我们中学生应该如何维护民族团结? 【参考答案】 １.Ｂ　 ２.Ｄ　 ３.Ａ　 ４.Ｄ　 ５.Ｃ　 ６.Ｄ ７.(１)１６６２ 年　 金门　 荷兰 (２)从历史上看:三国时ꎬ东吴派卫温率船队到达夷洲(今台湾)ꎻ元朝时设澎湖巡检司ꎬ正 式对琉球(今台湾)和澎湖列岛行使管辖权ꎮ (３)结束了荷兰殖民者对台湾的殖民统治ꎬ使台湾回归祖国怀抱ꎬ有利于台湾的发展ꎬ有利 于祖国领土的完整和统一ꎮ ８.(１)蒙古族的准噶尔部ꎮ 康熙ꎮ (２)重新统一新疆ꎬ促进了新疆同中原地区的交流ꎬ对巩固西北边疆起到重大作用ꎮ 伊犁 将军ꎮ (３)①顺治皇帝时正式赐予西藏的佛教首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号ꎮ ②康熙帝时赐 予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号ꎮ 此后ꎬ历世达赖和班禅ꎬ都必须经过中央政府 的册封ꎮ ③１７２７ 年清朝开始设置驻藏大臣ꎬ并明确规定驻藏大臣监督西藏地方政务ꎮ ④乾隆 皇帝制定金瓶掣签制度等ꎮ (４)尊重各民族的宗教信仰ꎬ尊重各民族的风俗习惯ꎬ尊重各民族的语言文字ꎻ与破坏民族 团结和制造民族分裂的言行作斗争ꎮ 第 １９ 课　 清朝前期社会经济的发展 本课主要讲述了清朝前期社会经济的发展ꎮ 包括三个子目:第一子目叙述农业生产的恢 复和发展ꎬ由于清初统治者重视农业生产ꎬ兴修水利ꎬ大力推行垦荒政策ꎬ农业生产很快得到恢 　 　 １８４ 历 史 第 三 单 元 　 明 清 时 期 ︓ 统 一 多 民 族 国 家 的 巩 固 与 发 展 复和发展ꎮ 第二子目叙述了手工业和商业的发展ꎬ这一时期手工业得到很大发展ꎬ品种繁多ꎬ 产品精良ꎬ还出现了比较成熟的手工业工场ꎬ推动了商品经济和市镇兴盛ꎮ 第三子目叙述了人口 的增长ꎬ经济发展、国力增强、社会安定ꎬ促进了人口数量的增长ꎬ同时也带来了一系列的社会 问题ꎮ 七年级学生活泼好动ꎬ开始具备一定的抽象思维能力ꎬ应在本堂课中设计活动来调动学生 的积极性和参与性ꎬ同时也设计一些合理的问题引导学生思考ꎬ培养学生的思维分析能力ꎮ !"#$ 在教学过程中ꎬ积极引导学生阅读史料ꎬ并结合提问、课堂讨论等方法ꎬ激发学生的学习兴 趣ꎬ培养学生的理性思维能力ꎮ !"#$%& １.史料实证:通过«清朝开荒执照»«前门街市图»(局部)等相关史料ꎬ帮助学生了解清朝前 期农业、手工业和商业繁荣发展的史实ꎮ 引导学生通过研读史料ꎬ分析清朝前期人口快速增长 的原因和影响ꎮ ２.唯物史观:通过对清朝人口增长问题的学习ꎬ帮助学生辩证地看待人口增长给清朝社会 带来的影响ꎮ 人口快速增长促进了社会经济的发展ꎬ但也产生了诸多消极影响ꎬ特别是对生态 环境的破坏ꎬ影响了经济的可持续发展ꎮ 重点 清朝前期经济的发展状况ꎮ 难点 清朝前期经济发展的性质ꎮ «清朝开荒执照»图片、«姑苏繁华图»图片、相关史料、ＰＰＴ 课件ꎮ 一、导入新课 【导入语示例一】 清朝康熙、乾隆时期ꎬ经济繁荣ꎬ国力强盛ꎬ史称“康乾盛世”ꎮ 这是中国清王朝前期统治下 的盛世ꎬ也是中国古代封建王朝的最后一个盛世ꎮ 其间ꎬ社会稳定ꎬ经济快速发展ꎬ人口增长 迅速ꎮ 自主探究:这一时期的社会经济有什么新的发展变化? 人口增长的情况如何? 【导入语示例二】 清军入关后ꎬ遭到了广大人民的强烈反抗ꎬ战争延续了 ２０ 多年ꎬ生产遭到严重破坏ꎬ出现 了“民无遗类ꎬ地尽抛荒”的残酷景象ꎮ 清统治者为了巩固自己的统治ꎬ逐步调整了统治政策ꎮ 在人民群众的辛勤劳动下ꎬ农业、手工业得到了恢复和发展ꎮ 那么发展的具体情况是怎样 的呢? １８５ 　 　 良 师 教 案 七 年 级 下 ︵ 统 编 版 ︶ 二、感知理解 (一)农业生产的恢复和发展 教师提问:在清朝ꎬ每年立春日ꎬ皇帝都要亲自去扶犁和耕种ꎮ 你们知道是为什么吗? 学生回答:体现清朝统治者对农业耕作的重视ꎮ 教师讲解:对ꎮ 皇帝这么做的目的就是引导各级官僚机构重视农