《应用文写作基础》高等教育出版社（第三版）学业水平考试 复习卷（一）

《应用文写作基础》高等教育出版社（第三版） 学业水平考试 复习卷（一） 考试时间：100分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 23 1、 单项选择题（本题共10小题，每题2分，共20分，多选、错选均不得分） 1. 产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品.使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（ ）。 A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 2. 单位或个人对以往一段时间内的工作或活动进行全面回顾，分析.研究.评价得失，探求规律性认识的一种文体是（ ）。 A.计划 B.总结 C.市场调查报告 D.市场活动分析报告 3. 广播稿在写作时，不同于文学创作，不能用“艺术形象”说话，不允许虚构，必须对事实作真实的报道，因此在广播稿写作时要求（ ）。 A.逻辑性强 B.语言通俗 C.主题鲜明 D.内容准确 4. 计划中的每一项内容都为保证实现目标而服务，为其谋划最全面.最优化的策略和步骤，落实具体的措施和方案等，因此计划具有特点（ ）。 A．强迫性 B．目的性 C．主观性 D．针对性 5. 对公文负有主要答复办理责任的机关是（ ）。 A.制发机关 B.抄送机关 C.主送机关 D.协办机关 6. 转发性通知主要用于（ ）。 A.印发本部门的文件 B.批转下级文件 C.转发上级、平级和不相隶属机关的文件 D.答复下级文件 7. 供有线广播、无线广播专用的传播文稿是（ ）。 A.简讯 B.消息 C.广播稿 D.通讯 8. 简讯通常用三言两语报道新发生或新发现的事实，因此，简讯具有特点（ ）。 A.客观 B.模糊 C.精炼 D.规范 9. 辩状是一种以辩驳为主的议论文体，主要是针对起诉状或上诉状中的错误事实或错引的法律条文等进行反驳，在论述中应（ ）。 A.夸大其辞 B.以势压人 C.据理力争 D.分析归纳 10. 根据会议进程真实地、客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是（ ）。 A.总结 B.会议记录 C.计划 D.通讯 2、 多项选择题（本题共5小题，每题3分，共15分，多选、错选均不得分，漏选记2分） 1. 应用文语言的特点是（ ）。 A.规范性 B.平实庄重 C.高雅华美 D.专门性 2. 下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是（ ）。 A.通知 B.意见 C.函 D.报告 3. 开幕词和闭幕词的特点包括（ ）。 A.宣告性 B.严肃性 C.强迫性 D.号召性 4. 经济合同按形式分常见种类有（ ）。 A.条款式合同 B.表格式合同 C.条款与表格结合式 D.书面形式 5. 写作“工作报告”应注意的问题是（ ）。 A.防止“大” B.避免假 C.克服空 D.防止乱 3、 判断题（本题共10小题，每题2分，共20分，若判断为对填“√”，反之填“×”） 1. 会议记录和会议纪要一样，也是公文。（ ） 2. 每份公文，都必须经过签发这个程序。（ ） 3. 向上级部门请求指示或批准只能用请示。（ ） 4. 调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。（ ） 5. 每份公文，都必须经过审核这个程序。（ ） 6. 公文的成文日期以发出日期为准。（ ） 7. 有些协议书可以当作合同来使用。（ ） 8. 公文是行政机关履行国家职能的一种手段，对受文对象具有法定的影响力。（ ） 9. 公文的成文日期要求用阿拉伯数字书写，必须写全具体的年月日，不能做任何省略。（ ） 10. 情况紧急可以越级请示。（ ） 4、 填空题（本题共10小题，每题2分，共20分） 1. 会议记录在写作时，其主体的写法常用详细记录法 和 的记录方法。 2. 《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当 ；一般只写一个 ”。 3. 从文件形成的时间上看： 是开会时间内形成的文件； 是会议后期或会议结束后形成的文件。 4. 、 和文种是构成公文标题的三个基本要素。 5. 劳动合同的标的是 。 6. 行政公文是 和 在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。 7. 命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员； 。 8. 公文正文的语言应当准确、简明、 、