人教新课标物理必修1 第一章 运动的描述 1.质点 参考系和坐标系 教案+学案+课件+练习（共17份）

质点 参考系和坐标系 【三维目标导航】： 1．掌握质点的概念，能够判断什么情况下的物体可视为质点。 2．知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。 3．认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。 【导学重点】：质点、参考系 【导学难点】：质点概念的理解 【过程引領】：观察鸟、水中的船、飞行的飞机、太阳的运动情况 【自主探究】： 1、机械运动：定义：物体的位置随时间而变化。宇宙间的一切物体，大到宇宙天体，小到分子、原子都处在永恒的运动中，所以运动是 的．平常说的静止，是指这个物体相对于另一个物体的位置没有发生变化，所以静止是 的． 2、参考系： ⑴定义：为了研究物体的运动而选作　　　　　的物体。 ⑵同一个运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。例如：甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线，以相同的速度10m／s并列行驶着．若两车都以路旁的树木作参考系，则两车都是以10m／s速度向东行驶；若甲、乙两车互为参考系，则它们都是 的． ⑶参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。 3、质点： ⑴定义：用来代替物体的 ⑵试讨论物体可看作质点的条件? ⑶质点是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型。 4、坐标系 要准确地描述某个物体所在的位置，如地理上用纬度和经度来确定某个地点,在军事、大地测量等领域常采用全球卫星定位系统(GPS)来确定方位． 要准确地描述物体的位置及位置变化需要建立坐标系．如果物体沿一条直线运动，只需建立直线坐标系，就能准确表达物体的位置；如果物体在同一平面运动，就需要建立平面直角坐标系来描述物体的位置；当物体在三维空间运动时，则需要建立三维直角坐标系来描述． 【自主梳理】： 探究中遇到的问题想问同学的？ 探究中遇到的问题想问老师的? 【名师导学】： 【基础训练题】在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点（ ） A．研究火车从绵阳到西安运行的时间 B．研究车轮自转情况时的车轮． C．研究地球绕太阳运动时的地球 D．研究地球自转运动时的地球 编者意图展示：理解质点的概念,会判断物体能被看作质点的条件 【解析】物体能被看作质点的条件是形状和大小在研究的问题中可忽略不计，它是一种理想模型．转动的物体一定不能当作质点吗?平动的物体一定能当质点吗?很小的物体一定能当作质点吗?很大的物体一定不能当作质点吗?物体能否被抽象为质点模型，关键是看物体的形状和大小在所研究的问题中所起的作用是不是达到了可以忽略的程度．什么是理想化模型？它是为了研究问题的方便抓住主要因素忽略次要因素，对实际物体的一种科学抽象。本题答案选AC 【同步跟踪题1】关于质点的描述，正确的是（ ） A、原子核很小，在研究原子核的结构时可把原子核看成质点 B、研究和观察地球绕太阳的运动时不能把太阳看成质点 C、在太空中，进行飞船对接的宇航员观察这个飞船，可以把飞船看成质点 D、研究汽车牵引力的来源时，不可把运动汽车的后轮看成质点 【能力提升题】甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到房屋匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙膏到乙匀速下，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（ ） A.甲、乙匀速下降，V乙>V甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，V乙>V甲，丙匀速上升． C.甲、乙匀速下降，V乙>V甲，丙匀速下降，且V丙>V甲 D．以上说法均不正确 编者意图展示：本题考查对参考系、坐标系、运动相对性的理解 【解析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升．故A、B正确，D错误． C、甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能匀速下降，且v丙＜v甲．故C错误．故选AB 【同步跟踪题2】甲、乙、丙三人各做一架直升飞机。甲看到楼房匀速上升；乙看到甲飞机匀速上升；丙看到乙飞机匀速下降；甲看到丙飞机匀速上升，那么三人相对于地面的运动情况不可能是（ ）A、甲、乙匀速下降，且V乙>V甲，丙飞机停在空中 B、甲、乙匀速下降，且V乙>V甲，丙飞机匀速上升 C、甲、乙匀速下降，且V乙>V甲，丙飞机匀速下降，且V丙<V甲 D、甲、乙匀速下降，且V乙>V甲，丙飞机匀速下降，且V丙>V甲 【能力提升题】如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是(　　) A．大地X