2024年中考化学专题训练——盐和化肥

2024-03-05
| 14页
| 68人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024年中考化学专题训练——盐和化肥 一、选择题 1.证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是 A.有机物中一定含有碳元素,含碳元素的物质一定属于有机物 B.碳酸钙、碳酸钠等盐能与酸反生反应,则所有盐类都能与酸发生反应 C.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应 D.燃烧都伴随着发光、发热现象,有发光、发热现象的一定是燃烧 2.下列物质的名称、俗称、用途有错误的是 A.氧化钙—生石灰—作干燥剂 B.氢氧化钠—火碱—制肥皂 C.碳酸钠—烧碱—制玻璃 D.碳酸氢钠—小苏打—烘焙糕点 3.将下列各组物质分别放入水中,能发生化学反应,有无色气体放出,也可能有沉淀生成的一组是 A.CaCl2       KOH    Na2CO3 B.Na2CO3    BaCl2    HCl C.K2CO3 HCl    NaOH D.CuSO4      HNO3    NaOH 4.下列化学方程式书写正确的是 A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C.2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2 D.MgOH+HCl═MgCl2+H2O 5.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是 : A.碳酸钠——纯碱、苏打 B.氧化钙——熟石灰、消石灰 C.碳酸氢钠——小苏打 D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠 6.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是 A.Na+、、Cl-、 B.K+、Cu2+、Cl-、 C.Na+、Ba2+、OH-、 D.Ca2+、H+、OH-、 7.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),设计方案不能达到除杂目的的是 A.CO2(CO)——点燃 B.N2(O2)——通过灼热的铜网 C.CaO(CaCO3)——高温煅烧 D.CuO(C)——在空气中灼烧 8.在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入定量的锌粉,充分反应后过滤。下列说法正确的是 A.若滤液为无色,则滤渣中一定有银和锌,可能有铜 B.若滤液为蓝色,则滤液中一定有Cu2+、Zn2+,可能有Ag+ C.若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定有Zn2+,可能有Cu2+ D.若往滤液中加入稀盐酸有白色沉淀产生,则滤液中一定有银和铜,可能有锌 9.要达到下列实验目的,所用的试剂和主要操作方法都正确的是 选项 实验目的 所用试剂和主要操作方法 A 鉴别H2和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 B 除去二氧化碳气体中混有的少量氯化氢气体 将气体通过足量的氢氧化钠溶液 C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 各取少量样品于烧杯中,滴加Ba(NO3)2溶液 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 加入过量澄清石灰水,充分反应后过滤 A.A B.B C.C D.D 10.以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图,碳的价类图如图所示。下列说法错误的是 A.X类别中的碳酸钙是大理石的主要成分 B.CH4中碳元素的化合价是-4价 C.a点对应的物质在一定条件下可转化为c点对应的物质 D.b点对应的物质和水反应能生成d点对应的物质,化学方程式为 二、实验题 11.某化学兴趣小组学习了金属、酸、碱、盐的知识后,对金属钠的性质开展了探究活动。 研究主题:钠与水反应、钠在空气中燃烧及其产物的性质研究。 相关信息:①钠贮存在煤油中: ② ③ ④BaC12溶液pH=7 (1)实验一:在盛有水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,把一块绿豆大小的金属钠(用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去表面的外皮)投入烧杯中。观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动,发出 “嘶嘶”的响声,反应后溶液呈红色。 ①从实验现象可知,钠的物理性质有:.A固体;B.硬度小;C密度比水小;D 。 ②烧杯中的溶质除酚酞外还含有 (填化学式)。 (2)实验二:另取一小块钠(如实验一处理)放在石棉网上灼烧,金属钠燃烧并产生黄色火焰,最后生成淡黄色固体Na2O2。将淡黄色固体露置于空气中,一段时间后变为白色粉末。同学们经过讨论,认为该白色粉末可能是:.I.NaOH   Ⅱ.Na2CO3:   Ⅲ. 为确定该白色粉末的成分,进行如下实验: 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少意白色粉末于试管中,加水溶解,滴加过量的 溶液 此白色粉末是Na2CO3。(写出实验中反应的化学方程式: ②静置后,向上层清液中滴加少量 溶液 无明显现象 12.为了探究物质的化学性质,兴趣小组做了如图一、图二所示的两组实验。将①、②两支试管中的溶液倒入甲烧杯,观察到溶液呈红色;将③、④两支试管中的上层

资源预览图

2024年中考化学专题训练——盐和化肥
1
2024年中考化学专题训练——盐和化肥
2
2024年中考化学专题训练——盐和化肥
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。