第26题：河流特征和土壤盐碱化-备战2024年6月高考地理真题面对面押题精讲练（浙江专用）

题组十四 第26题：河流特征和土壤盐碱化 〖真题回顾〗 （2024年1月浙江高考真题）26. 阅读材料，完成下列问题。 材料一图1为长江两水文站位置及水文数据图，悬沙是指河水中悬移的泥沙，甲地为雨养农业（无人工灌溉，仅靠自然降水作为水分来源的农业生产）区。图2为图1中甲地某年土壤盐分变化图，土壤电导率值越大盐分越高。 材料二长江三峡水库的建成蓄水，对其下游河段输水输沙能力造成一定影响。水库下泄水流携带的泥沙越少，对河床冲刷越强。河口土壤的水盐变化深受气象、水文等因素制约，土壤盐分过高，会对低耐盐作物造成危害。 （1）三峡水库建成前后，宜昌与汉口两水文站测得悬沙平均粒径发生了变化，宜昌站变____,汉口站变____,分析成因____。 （2）分析甲地该年6月土壤盐分偏高的原因。 （3）试从水循环角度说出降低甲地土壤盐分的措施。 〖基础知识〗 一、河流特征 思考方向 影响因素 规范答题术语 河流水文特征 流量 流域面积、降水量 流量大(小)，流量季节变化大(小) 水位 补给方式，河道特征，水库、湖泊的调蓄 水位高(低)，水位的季节变化大(小) 水能 流量、流速 水能丰富(贫乏) 汛期 雨季 汛期长(短)，汛期出现在夏季(其他季节)，汛期出现在×月至×月 结冰期 最冷月气温 有(无)结冰期，结冰期长(短)，结冰期为×月至×月 凌汛 ①有结冰期；②由较低纬度流向较高纬度的河段 有(无)凌汛 含沙量 植被状况、地形坡度、地面物质结构、降水强度 含沙量大(小) 河流水系特征 长度 陆地面积、地形、河流的位置 河流流程长(河流短小) 流域面积 海陆轮廓、地形 流域面积大(小) 河流流向 地势 向西、向东(其他方向)流；先向东流，后折向南流 落差 地势 落差大(小) 水系形态 海陆轮廓、地形 ①向心状水系(盆地或沉陷区，如四川盆地)；②放射状水系(山地，如海南岛)；③树枝状水系(支流较多，呈锐角相交，大多数河流水系形状是树枝状的，如长江、亚马孙河) 支流 地形、降水 高山峡谷支流少，流域面积小；盆地或洼地地区，集水区域广，支流多，流域面积大 河道特征 地形地势 山区河道平直、深、窄；平原(高原)河道弯曲、浅、宽 二、土壤盐碱化 〖难点突破〗 人类活动对水循环影响 1、有利影响 （1）修筑水库、堤坝等拦蓄洪水，增加河流枯水期径流量；水面面积的扩大和地下水位的提高，可增加流域内的蒸发量。 （2）跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。 （3）“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节地表径流，在一定程度上可增加降水量。 2、不利影响 （1）围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊对周围地区气候的调节作用。 （2）破坏植被，使植被涵养水源的能力下降，地表径流量增加，下渗量减少。 3、分析人类活动对水循环影响的方法 人类活动主要通过影响水循环的环节来影响水循环，分析时可从四个角度进行： （1）从时间尺度分析，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库和植树造林。 （2）从空间尺度分析，主要是改变水资源的空间分布，如跨流域调水。 （3）从生态环境角度分析，大面积排干沼泽会导致生态环境恶化，所以应保护沼泽；过量抽取地下水，会导致地面下沉、海水倒灌；人类对植被的破坏，使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集，河流径流变化幅度增大，易造成洪涝灾害。 （4）从水资源利用角度分析，人类对水资源加以利用时，应充分了解水循环的规律，如果过度开发利用会导致水资源枯竭。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水会造成水资源的污染，加剧水资源短缺的状况。 〖押题预测〗 1．阅读材料，完成下列问题。 材料一：闽江发源于武夷山，历史上曾是福建内外交流的重要水道，茶贸大道的兴起使闽江航运达到了黄金时代，福州也成为驰名中外的茶港。随着一个个水电站和跨江桥梁的修建，闽江断航了。 材料二：近几年，通过对闽江最大的水口水电站下游河道进行整治，断航30多年的闽江干流正式恢复通航，集装箱货轮可直接从延平港驶入东海。 材料三：下图为闽江水系图，下表为黄河流域与闽江流域相关数据表。 流域面积 （平方千米） 长度 （千米） 径流量 （亿立方米） 降水量 （毫米） 降水季节分配（%） 春 夏 秋 冬 黄河 752443 5500 574 476 10-20 50 15-30 5-6 闽江 60992 577 624 1700 30-42 32-44 12-17 10-14 (1)与黄河比，