内容正文:
统编版·七年级语文下册
13 卖油翁
基
础
读
写
字音字形 自矜
∙
家圃
∙
睨
∙
颔
∙
忿
∙
然 酌
∙
油
解释词语
(1)陈康肃公善射
∙∙
善射: (2)公亦以此自矜
∙∙
自矜:
(3)尝射于家圃
∙
圃: (4)有卖油翁释
∙
担而立 释:
(5)睨
∙
之久而不去 睨: (6)但
∙
微颔之 但:
(7)康肃忿然
∙∙
曰 忿然:
(8)尔安
∙
敢轻
∙
吾射 安: 轻:
(9)以
∙
我酌
∙
油知之 以: 酌:
(10)以钱覆
∙
其口 覆: (11)徐
∙
以杓酌油沥之 徐:
(12)康肃笑而遣
∙
之 遣:
文学常识
本 文 选 自 《 归 田 录》 卷 一。 作 者 , 字 , 号 , 晚 号
,谥号文忠, (朝代)政治家、文学家,唐宋八大家之一。
1. 下列朗读节奏划分有误的一项是( )
(2 分)
A. 陈康肃公 / 善射。
B. 有 / 卖油翁释担 / 而立。
C. 尔 / 安敢 / 轻吾射!
D. 康肃 / 笑而遣之。
2. 下列加点词的意思相同的一项是( )
(2 分)
A. 以
∙
钱覆其口 / 以
∙
刀劈狼首
B. 汝亦知射
∙
乎 / 吾射
∙
不亦精乎
C. 睨之久而不去
∙
/ 我以日始出时去
∙
人近
D. 公亦以此自
∙
矜 / 自
∙
钱孔入,而钱不湿
3. 指出下面的词类活用。 (3 分)
(1)但微颔
∙
之 颔:
(2)尔安敢轻
∙
吾射
∙
轻:
射:
4. 把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分)
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(2)汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?
(一)阅读课文,回答问题。 (14 分)
5. 谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理
解。 (4 分)
6. 本文通过陈康肃公善射和卖油翁酌油入葫芦
告诉我们什么道理? 对我们有什么启示?
(3 分)
7. 课文中只有两个人物:陈尧咨和卖油翁。 把
题目“卖油翁” 改成“陈尧咨和卖油翁” 好不
好? 为什么? (4 分)
04
8. 说说陈尧咨对待卖油翁的态度发生了怎样的
变化及为什么会有这样的变化。 (3 分)
(二)阅读下文,回答问题。 (9 分)
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不
去。 见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”
翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢
轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置
于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
而钱不湿。 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃
笑而遣之。
(《卖油翁》)
【乙】
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛② 时尝语僚属③,言平生惟好读
书,坐则读经史④,卧则读小说⑤,上厕
则阅小辞⑥,盖未尝顷刻释卷也。 谢希深⑦亦言:
宋公垂⑧同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之
声琅然闻于远近,亦笃学如此。 余因谓希深曰:
“余平生所作文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、
厕上也。”盖惟此尤可以属思⑨尔。
(《欧阳文忠公文集》)
注释:①钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子。
②西洛:西京洛阳。 ③僚属:官府的佐助官。 欧
阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。 ④经史:经
书和史书。 ⑤小说:杂记类书籍。 ⑥小辞:指短
小的诗词。 ⑦谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友。
⑧宋公垂:即宋绶(shòu),家富藏书,以读书敏
慧强记著名。 ⑨属思:构思。
9. 对甲文内容理解和分析有误的一项是( )
(2 分)
A. 文章借事说理。 既揭示了熟能生巧的道
理,又告诉我们即使有本领也不能自傲。
B. 文章描写手法多样。 采用动作、语言、神态
描写,使人物活灵活现,跃然纸上。
C. 文章人物形象鲜明。 陈尧咨箭术高超,自
命不凡;卖油翁技艺娴熟,从容不迫。
D. 文章内容详略得当。 详写陈尧咨在家圃射
箭的情形,略写卖油翁演示沥油的过程。
10. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4 分)
(1)我亦无他,惟手熟尔。
(2)讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。
11. 乙文中,作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读
书故事,又补充了自己“三上”的写作经历,
给我们什么启发? (3 分)
12. 辩题:学了《卖油翁》这篇课文,我们懂得了
“熟能生巧”的道理,那么,是不是做事情、干
工作时,“熟”就一定能“生巧”,一定能提高
效率,达到目的呢? (6 分)
正方观点:做任何事情、干任何工作都可以
“熟能生巧”。
(1)请你仿照“正方观点”的形式