劳动项目一《使用洗衣机》课件-2023-2024学年劳动教育六年级上册人教版

第一章 生活自理 爱劳动 劳动项目一 《使用洗衣机》 人教版 六年级上册 了解目标 1.劳动观念：通过使用洗衣机，养成生活自理的劳动观念。 2.劳动能力：了解使用洗衣机的方法，掌握使用洗衣机的步骤，提高动手实践能力。 3.劳动习惯与品质：在劳动中，养成认真、细致做事的劳动品质。 4.劳动精神：在使用洗衣机的过程中，培养热爱劳动的精神 。 核心素养 目标 新知导入 猜谜： 又长又方一个箱， 水儿清清像池塘， 没有风儿起波浪， 能替人们洗衣裳。 （打一电器） 谜底：洗衣机 新知讲解 自己的事情自己做 洗衣液或洗衣粉 待洗衣物 衣架 准备好了 新知讲解 准备工作 (1) 初次使用前应详细阅读使用说明书，全面掌握所使用的洗衣机的使用方法和注意事项。 （2）将电源线插头插入电源插座（必须将接地线接好）。 新知讲解 使用洗衣机的过程： （1）拿出待洗衣物。 （2）将待洗衣物放入洗衣机。添加洗衣液或洗衣粉后，根据衣物的材质,先选择不同的洗涤模式,再选择需要的水量。 新知讲解 洗衣服时洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？ （1）用量：洗衣粉=1/2洗衣液 （2）看包装说明 洗衣液、洗衣粉、皂粉的用量在包装上都会有说明，大家根据衣服的量去对应使用即可。 小贴士 新知讲解 洗衣服时洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？ （3）根据衣服和清洗次数调整。 （4） 轻薄的深色衣服，夏天如果一天一洗的话，尽量少放洗涤剂，浅色衣服要减少洗涤剂的用量，两三件的T恤，使用半小勺的洗衣液即可。 小贴士 新知讲解 （3）选择适当的程序，启动洗衣机。 小贴士 洗衣量不要超过洗衣机的最大重量标注。另外，要把深色和浅色的衣服分开洗涤。 新知讲解 使用洗衣机的过程： （4）洗涤结束后，取出洗好的衣物。 （5）将洗好的衣物挂到晾衣架上。 小贴士 工作结束后，关上电源开关，并将电源插头从插座上拔出，把自来水龙头关上，然后打开机盖，取出洗涤衣物，把线屑过滤网袋清理干净，并将洗衣机擦干。 新知讲解 说一说，滚筒洗衣机的用法步骤？ 视频《滚筒洗衣机的用法步骤》。 新知讲解 洗衣机使用注意事项 （1）在洗涤前应小心查看衣物上的标签，看是否可以水洗、熨烫等，并根据衣物的质地，如棉织、化纤、羊毛等选择相应的洗涤程序。 （2）将颜色进行分类，此外应尽量把新买的有色衣物分开洗涤，查看其是否褪色。 新知讲解 洗衣机使用注意事项 （3）洗衣干衣机的干衣容量是洗涤容量的一半，所以在烘干时要注意不可放置过多的衣物，避免烘干后衣物变皱。 （4）当选择洗涤或漂洗程序时，不到所选水位，波轮是不会运转的。 新知讲解 洗衣机使用注意事项 （5）在脱水程序时，必须将机盖关上，并且不宜时常打开盖。 （6）绝不可用手接触洗涤脱水桶，以免将手卷入，发生危险。 新知讲解 （8）洗涤前，应检查洗涤衣物中是否存有火柴棒、发夹或硬币等杂物，若有，应全部取出。 （7）绝不可洗涤或脱水含有挥发性物质(溶剂、酒精等)的衣物，以免发生事故。 洗衣机使用注意事项 新知讲解 把自己使用洗衣机的过程以照片的形式记录下来吧！ 劳 动 收 获 新知讲解 通过使用洗衣机，你有哪些收获与体会？跟大家分享一下吧！ 使用洗衣机时，比较脏的衣服或者污渍很难清洗的，都洗不干净，需要自己先手洗，效果会更好。 通过使用洗衣机，我掌握了洗衣机的使用方法，锻炼了动手、动脑能力。 新知讲解 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解使用洗衣机的方法 学会使用洗衣机 坚持自己的事情自己做 劳 动 评 价 新知讲解 今天,同学们学会使用波轮洗衣机了,大家还知道其他种类的洗衣机吗？你能说一说它们的操作要点吗？ 拓 展 园 地 新知讲解 洗衣前，要先按照衣物的洗涤标志区分洗涤模式。你知道下面这些标志分别代表什么意思吗？ 水温注意标志，30、40、60、95是温度上限，超过或低于会损坏衣服。 新知讲解 热水机洗标志 手洗标志 不可熨烫标志 中温熨烫标志 新知讲解 不