内容正文:
8.1底数幂的除法(4)
一、学习目标
1. 理解同底数幂的除法法则,并会用符号表示;(重点)
2.会进行同底数幂的除法运算,并能说出每一步运算的依据。(难点)
2、 问题导学(阅读教科书第 50-52页,请解答下列问题)
1、填写课本50页思考中的表格,发现它们是什么运算?
2.同底数幂的除法法则的推导:
当a≠0 , m 、n是正整数 , 且m >n时,
am÷an = (a﹒a﹒﹒a )÷ (a﹒a﹒a)
个 个
a﹒a﹒﹒﹒﹒a
= 个
a﹒a﹒﹒﹒﹒a
个
=
★所以am÷an = (a≠0 , m 、n是正整数 , 且m >n)
★同底数幂相除,底数 ,指数 。
3.(1)看51-52页探究,在am÷an中思考当m=n时,am÷an = (a≠0 , m 、n是正整数 , 且m =n)
这样出现了零次幂,我们约定:a0= 。
文字描述: 。
(2)在am÷an中思考当m=n时,am÷an = (a≠0 , m 、n是正整数 , 且m <n)
这样出现了负指数幂,我们约定:a-p= 。
文字描述: 。
归纳总结:当三个或三个以上同底数幂相除时,同底数幂的乘法的性质仍然成立。
am÷an÷ap = (m、n、p都是正整数)。
4.计算:(预习检测)
(1) 106 ÷103 = (2) 32 ÷34 =
(3) a100 ÷a100(a≠0)= (4) =
3、 合作探究
例1、计算(1) (2) (3)(是正整数)
(4) (5) (6)
例2.写出下列幂的运算公式的逆向形式,完成后面的题目.
, , ,
(1)已知,求.(2)已知,求.
4、 能力提升
★已知 ,求 ,,的值.
五、课堂小结
六、当堂检测
1.计算的结果为 ( )
A. B. C. D.
2.计算的结果为 ( )
A. B. C. D.
3.计算:(1) (2)(-x)n+3÷(-x)n+4
(3) (a-b)5÷(b-a)3 (4)
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