【课堂设计】鲁教版地理选修5全套备课精选课件：2-1 地质灾害

课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 第一节　地质灾害 高中地理·选修5·鲁教版 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 [课标要求]简述地震、泥石流、滑坡等地质地貌灾害的产生机制与发生过程。 [目标阐释]1.了解地震、滑坡、泥石流灾害及其相关概念。 2.掌握主要地质灾害(地震、滑坡、泥石流等)的形成机制和发生过程。3.学会分析某区域地质灾害的形成和发展过程。 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 一、地震灾害 1．地震概念：一定区域内的 现象，它主要是地壳运动等地质作用引起的地球内部能量突然释放的结果。 地面震动 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 2．地震构造 (1)图中C为 、B为 、BC为 、AB为 。 (2)D位于 线上，是指地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线。 震源 震中 震源深度 震中距 等震 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 3．衡量指标 (1)震级(一次地震只有1个)。 (2)烈度：其影响因素有震级、震源深度、 、地质构造等。 震中距 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 4．分类 破坏性 浅源 深源 构造 划分方法 主要类型 按震级 微震(＜3级)、 地震(＞5级) 按震源深度 地震(＜70千米)、中源地震(70～300千米)、 地震(＞300千米) 按成因机制 地震、火山地震、陷落地震、人工诱发地震 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二单元　从主要灾种了解自然灾害 5.发生过程 (1)产生现象：当发生较大地震时，在震中附近的人先感觉到上下颠簸振动，然后感觉到前后 。 (2)原因：纵波在地球内部的传播速度 横波。 水平晃动 大于 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第二