【课堂设计】鲁教版地理选修5全套备课精选课件：3-1 自然灾害的地域差异

课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 第三单元　以地理视角分析自然灾害 第一节　自然灾害的地域差异 高中地理·选修5·鲁教版 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 [课标要求]运用地图，说明世界主要自然灾害带的分布。比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。 [目标阐释]1.了解自然灾害的发生在时间和空间分布上的差异。2.理解导致自然灾害危害出现差异的原因。3.比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异，提高读图析图能力。 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 一、自然灾害发生的地域差异 1．差异表现 (1)发生率的地域差异 是自然灾害最频繁的大洲，且其发生次数占全球总次数比例呈 趋势。 亚洲 上升 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 (2)发生地点的地域差异 非洲 西北太平洋 中国 印度尼西亚 灾害种类 分布地区 干旱 、西亚十分突出 台风 沿岸国家 洪水 孟加拉国、 、印度等亚洲国家 地震 日本、菲律宾、 等太平洋周边的一些国家 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 带状 面状 大陆裂谷 2.带状分布 (1)概念eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(灾害带：灾害集中分布的 地域,灾害区：灾害集中分布的 地域,地震带：世界上经常发生地震的地点集中的带,　状区域)) (2)全球主要地震带eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(环太平洋地震带,地中海——喜马拉雅地震带,大洋中脊地震带, 地震带)) 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第三单元　以地理视角分析自然灾害 (3)全球两大灾害带 环太平洋 地震 台风 地震 洪水 干旱 灾害带 位置 主要自然灾害 灾害带 环绕太平洋沿岸、宽数百千米的地带 、火山、 、海啸、风暴潮，以及大量的地质灾害和海岸带灾害 北半球中纬度灾害带 北纬20°～