【课堂设计】鲁教版地理选修5全套备课精选课件：4-2 科学技术与减灾防灾

课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 第二节　科学技术与减灾防灾 高中地理·选修5·鲁教版 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 [课标要求]举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。展望人类利用高科技趋利避害的远景。 [目标阐释]1.了解减灾防灾的主要措施；展望人类利用高科技趋利避害的远景。2.掌握举例说明科学技术在自然灾害预测、灾害监测和评估中的作用。3.应用通过分析“3S”技术在减灾防灾中的应用案例，体会科学技术是第一生产力、依靠科技进步是提高减灾效益的基本途径，并学习案例分析的方法。 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 一、减灾防灾的主要措施 1．依靠 是减灾防灾的基本途径。 2．加强减灾法制建设，提高全民减灾防灾意识，协调 是减灾防灾的重要途径。 3．贯彻 的方针，加强自然灾害综合 ，大力推动减灾防灾系统工程建设。 科技进步 人地关系 预防为主 监测预报 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 4．要高度重视以 的观念和 的力量来规范人们的思想和行为，加强防灾法律法规建设，依法规范全社会的灾害管理和减灾行动。 科学 法制 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 减灾防灾的主要措施 由于持续遭遇寒潮天气侵袭，中国黄、渤海沿岸出现严重海冰灾害。结合材料完成下列问题。 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 材料　下图为渤海和黄海北部沿岸海冰预报示意图 (1)据图说明黄、渤海海冰分布特点并解释其形成原因。 (2)简述应当如何防范海冰造成的灾害。 课堂讲义 课堂讲义 课堂小结 活动指导 第四单元　以科学观念防治自然灾害 答案　(1)主要分布在沿岸的辽东湾、莱州湾等地区，辽东湾范围最大。原因：这些地区海域较封闭；海水较浅；迎风坡受冬季风影响显著；纬度较高，其中以辽东湾纬度最高。 (2)利用地理信息技术开展海冰监测，关注海冰变化情况；启动灾害应急预案，及时发布海冰实况和预报信