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2024年二轮中考复习资料-专题1-时间与长度的测量
题型一:长度和时间的测量。
1用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为________cm.测量中同学们进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了________________.
2如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值为________纽扣的直径是 ________cm。
3如图(a)所示的刻度尺的分度值是________,物体的长度是________cm,如图(b)所示的量筒最多能测量液体的体积为________mL。
4如图1所示,停表的读数是________s.如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”),物体的长度为________cm。
5如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间为多少________秒
题型二:测量数据的处理
6某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为________.
7于娜同学用刻度尺先后四次测量同一物体的长度如下:8.98cm、8.99cm、8.56cm、8.97cm.那么,更接近于物体真实长度的值是________.
8六名同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量结果分别为:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.28 cm、L4=18.81 cm、L5= 18.82cm、L6=18.805 cm.
(1)这把刻度尺的分度值是________mm.
(2)其中错误的记录结果是________
(3)其中错误的测量结果是________________
(4)这本作业本的长度是________cm.
题型三:实验长度测量
9在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.
(l)图中AB段的路程sAB=____Cm,如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=____cm/s。
10小华将“F”光源、凸透镜和光屏按照图1所示位置放置时,光屏上能成清晰的像,所成的像是________立的。凸透镜的焦距为________cm。
11如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上会出现一个很小、很亮的光斑,则该凸透镜的焦距f=________cm。
题型四:特殊方法测量
12将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈,如图所示,线圈总长度L是________cm,则金属丝的直径d=。测量时,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比较两次测出的金属丝的直径,第________次测量误差较小。
13为了减少测量误差,某同学采用如图方法测量硬币的直径,测得硬币的直径D=________cm。
14小明用刻度尺测量铜线的直径。他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后,用刻度尺测量其宽度,如图甲所示。小明所用刻度尺的分度值为__________,10圈铜线的宽度________cm,铜线的直径为______cm。
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2024年二轮中考复习资料-专题1-时间与长度的测量
题型一:长度和时间的测量。
1用如图所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为 2.55 cm.测量中同学们进行多次测量求平均值作为测量结果,是为了 减小误差 .
【答案】2.55 减小误差
【解析】 [1]图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm,物体起始端在6.00cm,末端刻度值:8.55cm,则木块长度:
L=8.55cm6.00cm=2.55cm;
[2] 误差不能避免,多次测量求平均值可以减小误差.
2如图所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值为 1mm 纽扣的直径是 1.10 cm。
【答案】1mm 1.10
【解析】由图所示刻度尺可知,刻度尺可以测量的最小长度为1mm,所以的分度值是1mm,纽扣左端与2.00cm刻度线对齐,右端与3.10cm刻度线对齐,纽扣的直径是
3.10cm-2.00cm=1.10cm
直径是1.10cm。
3如图(a)所示的刻度尺的分度值是 2mm ,物体的长度是 3.20 cm,如图(b)所示的量筒最多能测量液体的体积为 100 mL。
【答案】2mm 3.20 100
【解析】(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)为相邻的刻度线表示的长度;使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线