专题一 细胞及其分子组成（讲义）-【过专题】备战2024年高考生物二轮复习专题攻略（新教材新高考）

必修一 分子与细胞 专题一 细胞及其分子组成 (重点讲解+考向专练+易错易混+真题感悟) 知识点一 细胞是生命活动的基本单位 1、细胞学说的创立过程及内容： （1）建立者：施莱登和施旺 （2）细胞学说的基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 （3）建立的意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础，标志着生物学的研究进入了细胞水平，为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。 (4)细胞学说的建立过程 2、生命系统的结构层次及相互关系： (1)生命活动离不开细胞 ①单细胞生物的运动和分裂离不开细胞。 ②多细胞生物生殖、发育、反射等生命活动的完成离不开细胞。 ③病毒的生命活动也离不开活细胞。 (2)生命系统的结构层次 ①细胞是生物体结构与功能的基本单位，是能完整表现生命活动的最小层次。 ②地球上最早出现的生命形式：单细胞生物。它没有组织、器官、系统这三个结构层次。 ③生物繁殖和进化的基本单位是种群，生态系统由生物群落及其所处的无机环境构成。 3、病毒 （1）病毒是一类非细胞结构的生物。 （2）每一种病毒只含有一种核酸，不是DNA就是RNA，这也是病毒分类的依据之一。如DNA病毒有噬菌体、乙肝病毒、天花病毒等。RNA病毒有HIV、烟草花叶病毒、流感病毒、新型冠状病毒、埃博拉病毒、脊髓灰质炎病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒等。 （3）病毒在宿主的活细胞内营寄生生活。不同的病毒只能寄生在特定的宿主细胞内，具有专一性，这也是病毒分类的另一个重要依据。如专门寄生在动物细胞中的称为动物病毒(如HIV等)，专门寄生在植物细胞中的称为植物病毒(如烟草花叶病毒等)，专门寄生在细菌细胞中的称为细菌病毒(如噬菌体等)。 （4）病毒在宿主细胞的协助下，以核酸的复制和核酸蛋白装配的形式进行增殖，不存在个体的生长和均等分裂等细胞繁殖方式。以高中生物学中最常见的噬菌体为例：噬菌体的繁殖一般可分为五个阶段：即吸附→注入→合成→组装→释放。 细胞学说 1.细胞学说的创立是生物学发展史上的一个里程碑，被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说内容及意义的描述，错误的是(　　) A.细胞学说认为细胞是一个有机体 B.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的 C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性 D.细胞学说阐明了生物界与非生物界的统一性 2.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(　　) A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 B.列文虎克用自制显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等 C.施旺提出植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位 D.细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞 生命系统的结构层次 3.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”下列与此相关的叙述错误的是(　　) A.“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统 B.“野池”里所有的鱼组成了一个种群 C.蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同 D.“野池”中最基本的生命系统是细胞 病毒 4.(2020·全国卷Ⅰ，1)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是(　　) A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 5.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了哈维·阿尔特等三位科学家，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献，HCV(丙肝病毒)为RNA病毒，在核衣壳外包绕含脂质的囊膜，囊膜上有刺突。下列说法不正确的是(　　) A.HCV的构成成分有核酸、蛋白质和脂质 B.HCV极易变异，研制疫苗的难度大 C.HCV中的蛋白质、RNA属于生命系统的结构层次 D.HCV寄生在活细胞中，其生命活动离不开细胞 知识点二 细胞的多样性和统一性 1.真核细胞与原核细胞： (1)图1属于原核细胞，图2属于真核细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)。 (2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。 (3)写出图1大肠杆菌细胞中下列结构的名称：①拟核；③细胞壁；⑤核糖体。 (4)图1蓝细菌细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体，但也能