内容正文:
作业本
第四单元用计算器计算
知识要点
1.认识计算器以及计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的计算。
2.能借助计算器探索并发现一些简单的数学规律。
学法指导
1.要认识计算器面板的结构,了解一些常用按键的功能与使用方法。
2.要学会用计算器计算的操作步骤和方法。对于整数四则混合运算,要按
照运算顺序进行计算,同时要注意根据算式的特点,灵活确定输入的顺序。
3.要灵活选择口算、笔算或用计算器计算。计算时,要根据算式的特点,灵
活选择计算方法:对于比较简单的计算,能口算的应直接口算,能笔算的应该选
择笔算,对于大数目的计算,可以选择用计算器计算。
4.要经历用计算器探索规律的过程。很多算式中蕴含着一些有趣的规律,
而这些算式中参与运算的数往往都比较大,需要借助计算器去探索和发现。探
索规律时,一要主动发现并提出问题,一般情况下,这样的算式都有着相对完整
的结构,通过用计算器计算,可以发现一些有趣的现象。要善于捕捉这些现象,
主动发现和提出间问题。二要自主归纳和总结规律。三要用自己能理解的方式表
示规律。要根据算式的特点灵活选择表达的方式。
024
四年级数学下册
第1课时
用计算器计算
一、用计算器计算下面各题。
356+1082=
4500-2798=
3587×217=
8905-329+2407
452×17÷34=
3570÷35+4306
60000-725×82=
34720÷(10000÷125)
1006×(178+6500)=
二、4080÷40
×53
÷51
73×12
÷25
×69
三、一升汽油可供一辆汽车行驶15千米。如果这辆汽车平均每天行驶240千
米,320升汽油可供这辆汽车行驶多少天?
四、下面是一家饭店购买餐具的收据,请算出相应的金额。先笔算,再用计算器
算一下。
品名
数量
单位
单价(元)
金额(元)
盘子
424
个
7.00
餐巾纸
840
袋
5.00
花碗
625
个
4.00
勇夺智慧星:
1.甲数×乙数=600,如果甲数乘2,乙数不变,那么积是
(
)。
2.如果A×B=400,那么(A×2)×(B×2)=(
3.如果A×B=800,那么(A×5)×(B÷5)=(
)。
自评
师评
025
作业本
第2课时用计算器探索规律(1)
一、根据第一个算式的结果,直接写出下面两个算式的结果。
1.30÷6=5
2.180÷12=15
3.143÷11=13
90÷18=
60÷4=
1430÷110=
10÷2=
5400÷360
14300÷1100=
二、用计算器计算下面各题。
1.4286-785+267=
2.8008÷(125-117)=
3.2993×6÷438=
4.958×25+437=
5.8346÷39+258=
三、解决实际问题。
1.5只青蛙一天吃350条害虫。某块庄稼地里共有212只青蛙,一个月可吃
害虫多少条?(一个月按30天计算)
2.《小学生数学报》每学年共出版40期,每期有4个版面,每个版面大约有
2900个字,一学年的报纸一共大约有多少个字?
勇夺智慧星:
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=(
98765×9+(
)=(
自评
师评
026
四年级数学下册
第3课时用计算器探索规律(2)
一、不用计算,请你根据前面几道题的结果直接写出后面几道题的得数。
1.2×9=18
2.1×99=99
2×99=198
2×99=198
2×999=1998
3×99=297
2×9999=
4×99=396
2×99999=
5×99=
2×999999=
6×99=
7×99=
二、哪两个算式的得数相等?连一连。
(18×3)×186
18÷2×186
18×186÷3
18×(186×3)
186÷3×6
186×(18÷3)
186÷6×54
186÷9×18
三、某废品收购站,每个月回收废纸56吨,1吨废纸可以节约电600千瓦时,可以
生产850千克再生纸。照这样计算,这个废品收购站一年回收的废纸能节约
电多少千瓦时?能生产再生纸多少千克?
勇夺智慧星:
1×9+1=10
(
)×9+2=101
111×9+(
)=1002
)×9+4=(
)×9+5=(
)×9+(
)=(
自评
师评
027
作业本
第4课时
一亿有多大
一、先用计算器计算下面各题,找一找每组的规律,再照样子写一写。
1.9×9+9=
2.12×9+2=
98×9+8=
123×9+3=
987×9+7=
1234×9+4=
9876×9+6=
12345×9+5=
(
(
二、计算。
1.10枚5角的硬币排成一排,长20厘米。照这样计算,一亿枚5角硬币排
成一排,有多长?你能列表填一填吗?
硬币/枚
10
100
1000