第二单元 千米和吨-2023-2024学年三年级下册数学作业本（苏教版）

三年越熱学下细 第二单元千米和吨 1吨有多重。例如，大多数同学都见过100米长的直跑 知识要点 道，于是我们可以沿100米的跑道走一走，数数走了多 少步，看看用了多长时间，再推算走1千米大约有多少 1.联系现实情境，初步感受1千米有多长，知道 步，要用多长时间。又如，大多数同学都能搬起一袋 1千米=1000米，能进行相应的换算，能选择合适的长度 10千克的大米，由此可以推想：10袋这样的大米重100千 单位描述物体的长短、高矮，路程的远近，速度的快慢。 克，100袋这样的大米重1000千克，也就是1吨。可见， 2.联系现实情境，初步感受1吨有多重，知道1吨 1吨重的物体通常是不容易搬动的。 =1000千克，能进行相应的单位换算，能选择合适的质 2.在解决实际问题的过程中不断丰富对千米和吨 量单位描述物体的轻重。 的认识。例如，根据列车行驶的速度和时间，求两地之 3.了解千米和吨在日常生活中的实际应用，能正确 间的铁路长：根据一辆汽车的截重量，求运送一批货物 理解与千米、吨有关的实际问题中的数量关系，正确解 需要多少辆这样的汽车。 答相关的问题。 3。主动收集与千米，吨有关的数据资料，不断拓宽 视野知识。例如，可以了解经过自己家乡的公路、铁路 学法指导 的起点和终点以及它们的长度：也可以了解一些大型动 物的体重。 1,联系自己熟悉的长度，质量，推想1千米有多长， 1013 作生举 四、解决问题。 第1课时 认识千米 1.某小学操场的一圈长200米。小军连续跑了 一、在括号里填上适当的长度单位名称 15圈，他一共跑了多少米？合多少千米？ 1.南京和上海之间相距305( ),我国的黄河长 约5500() 2.一辆大货车在高速公路上每小时大约行驶 2.晨晨家到学校的距高是3千米。一次，晨晨从家 80(）. 出发500米后想起来没带数学书，于是马上回家 3.小学操场跑道一圈是200( ),5圈就是1000 拿。这次上学晨晨一共走了多少千米？ (),也就是1( )。 二、在括号里填上适当的数。 4000米=( )千米 7千米=( )米 附加题。 12000米=( )千米( )千米=10000米 在公路的一边每10米插一面彩旗，李萌从第一面 3600米-600米=( )千米 彩旗跑到第100面彩旗，跑的路程有1千米吗？ 2千米-500米=( )米 三、在（厘填“>”“<”或“=” 1千米 901米 9000米○9千米 20000米( 30千米 10千米（○ 1000米 自评 师评 13千米( 4000米 7千米( 7500米 014 三年越热学下册 速度计算，5个月大约吃掉多少千克大米？合多 第2课时 认识吨 少吨？ 一、在括号里填上适当的数。 8000克=( )千克 50吨=( )千克 2.工地有钢材20吨，每天要用掉600千克，15天 4000千克=( )吨 后这个工地还剩多少吨钢材？ 2吨+300千克=( )千克 1吨-600千克=()千克 二、在括号里填上合适的单位名称。 3.一桶油重80千克，50桶油重多少吨？如果用掉 1.一辆货车大约能载重6()。 2吨油，还剩多少吨油？ 2.一袋面粉重50()。 3.一头大象约重8( ),一头鲸约重20( 三、在（里填“>”“<”或“=”。 附加题 1个西瓜和2个菠萝一样重，1个西瓜和 1000千克（○）1吨 9000克() 1千克 4个菠萝共12千克，1个菠萝重() 9吨( 9900千克 10千克， 1000克 千克，一个西瓜重( )千克。 5吨( 5000千克 2吨( 1990千克 四、解决问题。 自评 师评 1,学校食堂每个月吃掉400千克大米。按这样的 015 作业举 2.工地需要280吨的水泥，若用载重为6吨的货车 第3课时 练习三 来拖运，至少需要运多少次才能运完？ 一、填空。 1.把下而长度按从小到大的顺序排列. 600厘米 20分米 12千米 300米 3.一个人每小时可以走5千米，自行车的速度每小 时比人快20千米，汽车的速度是自行车的3倍。 2.把下面的质量按从轻到重的顺序排列 汽车每小时行多少千米？ 2吨 4000千克 500克 5千克 二、在括号里填上适当的数。 1000米=( )千米6千米+300米=( )米 附加题。 4吨=( )千克 10吨一2000千克=( )吨 小明从家到学校有500米，他每天上学、放学要走 10吨=( )千克 48000米=( )千米 2个来回。他一天要走多少米？合多少千米？ 三、解决问题。 1.一段钢材被锯了3次，平均每段重250千克。这 段钢材原来重多少千克？合多少吨？ 自评 师评 0163.256-132=124(米)124÷4=31（米）132÷3=44（米） 附加题80÷4=20（元）66÷3=22（元）住四人间更合算。15÷4=