第一单元习作：那一刻，我长大了（范文点评）-2023-2024学年五年级语文下册单元作文能力提升（统编版）

习作：那一刻，我长大了（范文点评） ( 那一刻，我长大了 ) 1.明确要求: （1）知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老师、感恩社会。 （2）在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体。 （3）用习作记录当时的真实感受，体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。 （4）养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。 2.方法点拨: （1）审清题材:这是一篇以记事为主的文章题目，“长大”是题目的中心词，要求写成长过程中印象最深的事情,可以写品德方面,也可以写学习方面，还可以写能力方面等。写什么内容由自己来选择。题目要求叙述的角度是“我”，这一叙述角度，有利于作者感情的抒发，也可以把自己想象成动物或植物等，这样就会给人耳目一新的感觉。（记事的记叙文） （2）审清内容:翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了? ★今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。 ★最近爷爷起早贪黑,忙着采、晒野菊去集市卖,原来是为了给我买双新球鞋。接过爷爷递过来的球鞋,感觉手上沉甸甸的。[来源:Z,xx,k.Com] ★上个星期,第一次在班里当众发言,看到同学们鼓励的目光,我忽然对自己充满了信心。 这次习作写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自拟。 （3）审清重点:在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。 3.思路引导: 以习作《两扇门里的灯光》为例来说明： 以习作《那一刻，我长大了》为例来说明： 【范文点评一】 范文展示 那一刻我对自己微笑 平时，我和妈妈喜欢去离家不远的一家甜品店，店内是天蓝色的装潢，有优雅平缓的钢琴声。我喜欢坐在靠窗的位置，透过落地窗，慵懒地看着街上往来匆匆的行人。 那天，考试失利的我跟着妈妈又来到这里，坐在店内，我的心却无法平静。店内舒缓的钢琴声变得忧伤，窗外的天空黯淡无光，我感觉今天的橙汁有点酸。 这时，甜品店的门被缓缓推开，一个二十来岁的姑娘踏人店内，她似乎不知道那扇门是可以自动关闭的，使劲地推着直到合上。这一举动，使店内的人都对她投去异样的目光。合上门，她略带羞涩地环顾四周，整理了一下被风吹乱了的头发，拉了拉衣角，挺直腰板，一步步向服务台走去。她似乎有些窘迫不安，手指不停地动着，来到服务台前站定，却 微笑着，看上去很淡然。“需要什么?”女营业员看着手机头也不抬地问。“你好，我想请问下……”见营业员还没有要回应她的意思，她停了会儿，“你们这儿还需要服务员吗?”她的声音不是很响亮，但 很坚定。这时，女营业员才不情不愿地抬起了头，从上到下打量着她。她轻地咧开嘴，嘴角勾起一道弧，向满怀希冀的姑娘摇摇头，冷漠中含着一丝嘲讽。 姑娘的眼神渐渐黯淡下来，满脸失望。我为她捏了把汗，不知她会如何面对这次生活的打击。她会颓然离开吧，我想。但我未曾料到，她只是愣了一会儿，渐渐地，脸上的云雾消散了。她认真地做了个深呼吸，然后释然一笑，轻轻地说了声“谢谢”，接着挺直腰杆，微笑着向外走去。 微笑中，是带着希望的乐观，是面对生活的勇气。 那一刻，我被触动了。考试失利的阴霾在此之前一直笼罩着我，让我沉浸在悲伤的情绪中。但现在，我拨开了心中的层层云雾，对自己微笑，因为阳光就在前方。 名师点评 借景抒情:一声一景总关情，忧伤的钢琴声、黯淡无光的天空、有点酸的橙汁，都是小作者的伤心情绪的投射。 细节动人:“做了个深呼吸”语言和动作，写出了她在面对求职被拒绝的窘境时所展现出的乐观，描写细致入微。 巧用暗喻:考试失利带来的伤心是“心中的层层云雾”，而克服困难后收获的成功则是前方的“阳光”，这样的暗喻恰当而形象，让人感受到了微笑的力量。 亮点借鉴 考试失利后受到鼓励重拾信心，是很多学生都会写的事情。小作者能从大家熟悉的内容中写出新意，得益于小作者所选取的事例和对人物的精心刻画。“使劲地推着直到合上”“略带羞涩地环顾四周”等细节，写出了姑娘求职时的生涩;“轻蔑地咧开嘴”“冷漠中含着一丝嘲讽”则写出了营业员的无礼。面对营业员无情的拒绝，姑娘始终保持微笑，这样的乐观精神，怎能不给“我”鼓励呢?鲜明而立体的人物形象，让读者熟悉的题材焕发出了新的生机。 【范文点评二】 范文点评 那一刻，我保护妈妈 那是个宁静的夜晚，夜空好似一块巨大的黑幕笼罩着天空，黑暗中，只有月亮这个“聚光灯”散发着幽幽的白光，虫鸣声时有时无，夜空中的云好似在笑。渐渐地，这个笑容越来越诡异。 为了拒绝恼人的蚊子赠予的“红包”和富