2.5 数的大小比较(三)（导学案）-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学下册同步教学（青岛版五四制）

5　数的大小比较(三) 项目 内　　容 1.在○里填上“>”“<”或“=”。 23○24　　　26○92　　　35○33　　　23○83　　　80○30 2.在果园里摘石榴,小玉摘了42个,小强摘了48个,小玲摘了27个。比较三人摘石榴的个数,你发现了什么? 分析与解答: 通过比较,我们发现:48>42>27。用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”这些语言描述。 三个数相比较,(　　)最大,(　　)最小。 (1)小玉摘的比小玲摘的(　　　)。 (2)小玉摘的比小强摘的(　　　),小强摘的比小玉摘的(　　)。 (3)小玲摘的比小强摘的(　　)。 3.比较两个数的大小时,当两个数十位上的数字差别很大时,可以用(　　　)和(　　　)描述。 4.比较两个数的大小时,如果两个数只是个位上的数字不同,就可以用(　　　)和(　　　)描述。 5.合唱队有40人,美术组可能有多少人? (在合适的答案下面画“􀳫”) 38 43 85 6.小军跳绳跳了38个,老师比小军跳的多得多,老师可能跳了多少个?(在合适的答案下面画“􀳫”) 41 26 70 温馨 提示 知识准备:比较三个数的大小的方法。 学具准备:小木棒,计数器。 5　数的大小比较(三) 1.<　<　>　<　>　 2.48　27　(1)多得多 (2)少一些　多一些　(3)少得多 3. 多得多　少得多　 4.多一些　少一些 5.提示:38　 6.提示:70 学科网（北京）股份有限公司 $$