内容正文:
2023学年第一学期四年级期末评估检测
科 学
(考试时间: 40 分钟)
题次
一
二
总分
得分
一、选择题。(60分, 每题2分)
1.声音是以( )的形式传播的。
A.直线 B.气流 C.波
2.在图书馆看书时,我们( ) 。
A.可以大声讲话 B.要控制自己讲话声 C.可以随意打闹
3.月球上没有能传播声音的( ),不能直接听到对方的说话声音。
A.任何物质 B.空气 C.地面
4.下列食物中,( ) 含有丰富的蛋白质。
A.牛奶 B.米饭 C.苹果
5.足球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到( )的作用。
A.反冲力 B.弹力 C.摩擦力
6.雾霾天气里进行户外活动,受到影响最大的人体器官是( ) 。
A.心脏 B.肺 C.大肠
7.胃在消化过程中的主要作用是( )。
A.把食物变成糊状 B.吸收营养 C.转化营养
8.下列做法中,( ) 会发出声音。
A.手握皮筋 B.拨动钢尺 C.手按住鼓面
9.下列物体中,具有弹力的是( ) 。
A.被压弯的撑杆 B.放在地上的夹子 C. 放在桌上的弹簧
10.青椒炒肉片这道菜属于( ) 食物。
A.动物类 B.植物类 C.动物类和植物类
11.停止敲锣后,锣还在发出声音,这是因为( )
A.锣的回音 B.锣还在振动 C.空气在振动
12.在设计和制作“小乐器”的过程中,小组成员应( ) 。
A.小组讨论,分工合作 B.独立设计,独自制作 C.组长设计并制作,其他人围观
13.如图所示,把玻璃钟罩里的空气抽走后,下列说法正确的是( ) 。
A.声音会变得很轻,甚至听不见
B.声音会和原来的一样响
C.声音会比原来更响
14.两个同学玩“土电话”,要让对方听得更清楚,做法正确的是()。
A.紧紧捏住棉线的中间部分
B.把电话线放得松一些
C.把电话线拉得紧一些
15.下列关于弹簧测力计描述错误的是 ( ) 。
A.拿起弹簧测力计,看指针是不是指向“0” 刻度
B.读数时,视线要高于指针
C.测量的力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围
16.如图所示,甲弹簧测力计测得物体所受的重力为( ) 。
A.2.2 N
B.2.4 N
C.3.3 N
17.如图所示, 如果待测物体的重力为3.5N,选择
的弹簧测力计为( ) 。
A.甲
B.乙
C.都不行
18.把小车放在斜面上,小车会滑下来,这主要是因为( ) 。
A.小车受到了重力作用 B.小车的体积较小 C.斜坡的坡度较小
19.如右图所示,用不同力度敲击音叉,泡沫球弹开的幅度不同。当泡沫球
运动到( )位置时,音叉发出的声音最强。
A.1号
B.2号
C.3号
20.下列属于良好饮食习惯的是()。
A.荤素搭配,粗细搭配 B.饭后马上去运动 C.早餐吃不吃都无所谓
21.我们边往杯子里加水,边敲击杯子上部,杯子发出的声音会( ) 。
A.越来越高
B.越来越低
C.一样高
22.拔河时我们需要( ) 。
A.增大摩擦力 B.减小摩擦力 C.保持摩擦力不变
23.辨别食物中是否含有淀粉,下列方法正确的是 ( ) 。
A.用棉签蘸一点食物涂在白纸上观察其颜色变化。
B.在食物上滴几滴黄酒,观察其颜色变化
C.在食物上滴几滴碘酒,观察其颜色变化
24.人的呼吸实际上是在进行着气体交换,下面说法正确的是()。
A. 人体呼出的气体中氧气减少了
B.人体呼出的气体中氧气增加了
C.人体呼出的气体都是二氧化碳
25.右图是关于呼吸的模拟实验,下列说法正确的是( ) 。
A.图甲模拟人体的吸气过程
B.图中橡皮膜模拟膈肌
C.图乙中气球模拟呼完气的肺
小明想制作一辆利用气球作动力的小车。请根据要求完成26- -30题。
26.设计和制作小车中,关于“设计什么、什么用途、要求什么”属于( )的内容。
A.明确问题 B.评估与改进 C.实施方案
27.如右图,下面是小明对气球小车提出的想法,正确的是( )
A.气球小车会向左滑行
B.气球小车会向右滑行
C.气球小车只会原地打转
28.小明设计的小车利用( ) 前进。
A.弹力 B.重力 C.反冲力
29.小明制作的小车4秒钟能行驶50厘米,若让小车4秒钟能行驶70厘米,小明可以( )。
A.增加动力 B