第4课 中古时期的亚洲（课件含视频）-【中职历史课】《世界历史》同步精品课件（高教版2023•基础模块）

第一单元 古代文明的产生与发展 第3课 中古时期的西欧 第4课 中古时期的亚洲 第5课 中古时期的非洲和美洲 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 阿拉伯帝国 一一 目录 CONTENTS 第4课 中古时期的亚洲 中古时期的日本 二 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 了解阿拉伯帝国的兴起和发展过程； 了解日本古代社会概况； 课程标准 重点：阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的建立与发展； 日本、朝鲜与中国交流 难点：中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和 社会变化 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 1、用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，了解中古时期亚洲的不同国家地区、民族、宗教和社会变化，用历史的眼光认识中古时期亚洲的发展进程。 2通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，概述阿拉伯帝国与奥斯曼帝国的建立及对于东西方交流的影响，提高学生探究分析历史问题的能力。 3.通过教学让学生认识日本、朝鲜与中国交流密切，影响深远，培养对中古时期的亚洲政治、经济、文化发展的理性认识。 学习目标 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 1.地理位置： 三洲五海之地、地理位置优越、交通十分便利 2.自然环境： 炎热干旱、绝大部分地区为草原与沙漠 3.社会环境：多神信仰、部落混战、外族侵扰 一、阿拉伯帝国（632-1258年） （一）背景 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 1. 背景 ①自然条件恶劣； ②多神崇拜，长期分裂，混战不休； ③商路不畅，商业衰落； ④阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 2. 内容 《古兰经》是伊斯兰教的根本经典，是穆罕默德言论的汇编。涉及伊斯兰教教义、制度和法律，内容十分丰富。 一、阿拉伯帝国（632-1258年） （二）创立伊斯兰教 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 一、阿拉伯帝国（632-1258年） 3、穆罕穆德的主要宗教活动 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 （1）建立政权: 622年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权,势力范围逐渐扩大。 （2）统一: 到穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一。 一、阿拉伯帝国（632-1258年） （三）阿拉伯帝国的兴衰 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系 1. 伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程； 2. 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式； 3. 阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权，下设宰相、枢密院、财政部。 材料一 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 材料二 我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟 。 ——古代穆斯林作家 比鲁尼 中职《世界历史》 第二单元 中古时期的世界 第4课 中古时期的亚洲 3.对外扩张:7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。 4.建立帝国:到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 8—9世纪鼎盛。 一、阿拉伯帝国（632-1258年） （三）阿拉伯帝国的兴衰 中职《世界历