第4单元 第1课时 数数 数的组成-【黄冈小状元·数学详解】2023-2024一年级下册数学(人教版)

42 黄向亦然完超曾出 一年级数学下(R) 四、100以内数的认识 第1课时数数 数的组成 亲爱的小朋友，你会数100以内的数吗？会读写比 “20”大的数吗？不会没关系，一起来学学吧！ 爵学一学 知识点1数数 例1数一数。 )个食 /思路导引 、二、三、四、 还可以一个一个地 五…二十八、二 数，每数10个圈一 十九、三十、三十 圈，再看圈了几圈， 一、三十二，有三 还剩几个，有3个十 十二个☆！ 和2个一，是32个。 /规范解答 (32)个☆ 方法 数数时，数到几十九（九十九除外）时，就想下一个整十数 总结 是多少。 四、100以内数的认识 43 知识点2100以内数的读写 例2写出计数器上的数并读出来。（教材37页第2题）》 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 /思路导引及规范解答 个位上一颗珠也没 个位6颗珠，表示 有，写“0”占位， 6个一，在个位上 百位1颗珠，在百位 个位上的“0”不读。 写6。 上写1，表示1个百。 百位十位个位 百位十位个位 百位十位个位 十位5颗珠，在十位 十位7颗珠，在十位 十位、个位上一颗珠也 上写5，表示5个十。 上写7，表示7个十。 没有，写0占位，0不读。 写作：50 写作：76 写作：100 读作：五十 读作：七十六 读作：一百 读数、写数都从高位起。读数时，百位是几读几百，十位是几读 方法 几十，个位是几就读几，末尾的0不读；写数时，有几个百在百 总结 位写几，有几个十在十位写几，有几个一在个位写几，哪一位上 首位除外)一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 44 黄向亦进完面曾每 一年级数学下(R) 知识点3 数位的理解 例3按要求写数。（教材39页第7题） 45 45 50 70 60 50 65 55 75 95 85 90 80 100 个位上是5的数 个位上是0的数 /思路导引 个位是从 定不能把个位和十 右边起的 位混了！“50”的“5” 第一位。 就在十位上 百位 十位 个位 4 5 5 0 7 0 6 0 找准个位，再按个 6 5 位上的数字分类！ 5 5 7 5 9 5 8 5 9 0 8 0 1 0 0 /规范解答 4565 55 50 7060 75 9585 90 80 100 个位上是5的数 个位上是0的数 四、100以内数的认识 45 知识点4数的组成及数数 例4填一填。（教材40页第11题） ()个十和()】 39添1是()个十， 个一，合起来是□。 是 /思路导引 一列 就是 1个十。 3个十9个 3个十1个十 39 4个十就是40 /规范解答3939440 几个十和几个一合起来是几十几 几十九添1后增加1个十。 水个 46 黄岗不进完的曾合每 一年级数学下(R】 ⑧探一探 能力点1 用列表法解决猜数问题 例1我说你猜。（教材40页第12题） 这个数的个位和十位 可能是18，还 上的数合起来是9。 可能是… /思路导引 必须 十位个位 列个表就全 9 知道了！ 十位 个位 8 7 3 6 写数时按顺序写 4 5 可以不重不漏。 5 4 6 3 8 9 /规范解答 这个数可能是18、27、36、45、54、63、72、81、90. 能力点2运用组合法解决数字组合问题 例2用5、1、7三个数字能组成几个不同的两位数？（组成 的两位数个位和十位上的数字不相同) 四、100以内数的认识 47 /思路导引 十位 个位 组成的数 1 51 5 先在我的数位上定一个数字，再 7 57 从另外两个数字中选一个放在个 5 15 十位 位，来和我组成一个两位数。 7 17 5 75 7 1 71 /规范解答 能组成6个不同的两位数，分别是51、57、15、17、75、71。 方法 总结 组数可用组合法，先定十位数字，再定个位数字。 盈练一练 1.我说你猜。 这个数的个位和十位 可能是17，还 上的数合起来是8。 可能是… 2.用6、0、8能组成几个不同的两位数？（组成的两位数个位 和十位上的数字不相同)附录I本书习题答案 131 附录】本书习题答案 一、认识图形（三） 第3课时 第1课时 趣味数学：2只 1.42254 1.1367247 2.提示：连11和7、12和8、7和3。 和了 3.(1)13-7=6 3.6 (2）11-4=7 答案不唯一) 4.8146813 最后一题答案不唯一，如：1114 二、20以内的退位减法 5.8+4-3=9(分米) 第1课时 第4课时 1.13-914-916-917-918-9 1.7813856 2.111111 2.12-5=7(串) 3.17-9=8 3.(1）13-4=9(只) 4.2 (2)鸭比鹅多几只？ 5.12 13-7=6(只)（答案不唯一） 第2课时 4.18-9=9(年) 1.12-7=512-