第2单元 第1课时 十几减9-【黄冈小状元·数学详解】2023-2024一年级下册数学(人教版)

10黄向亦：完☆曾雀 一年级数学下(R) 二、20以内的退位减法 第1课时十几减9 三八妇女节这天，淘淘买了16枝花送给妈妈和奶奶，送 给奶奶9枝，余下的送给妈妈。你知道淘淘送妈妈几枝花吗？ 爵学一学 知识点1十几减9的计算方法 例1圈一圈，算一算。（教材10页第2题第2小题） 态慈裔裔着 14-9= /思路导引 方法一：点数法 方法二：想加算减法 从14个中减去9个后，一 9+5=14, 个一个地数出剩下的菠萝， 14-9=5. 1、2、3、4、5,有5个， 所以14-9=5。 方法三：破十法 14-9=5 把14分成10和4 41 0- +1 薄 先算10-9=1； 再算1+4=5。 二、20以内的退位减法 11 方法四：平十法 14-9=5 把9分成4和5 10 先算14-4=10； 再算10-5=5。 /规范解答 14-9= 5 知识点2十几减9的得数与被减数个位数字的关系特征 例2 101117141215 181316 十几减9，得数都比被减数 的个位数字多( /思路导引 10-9=119=2、17-9=8 149=5、12-9=3、15-9=6 十几减9的得数都比被 18-9=9、13-9=4、16-9=7 减数的个位数字多1， 你发现什么规律了吗？ 为什么呢？ 十位上的“1”个十减9余下1，得数当然是比 被减数的个位数字多1了！ /规范解答1285369471 12黄à亦然完逾曾合每 一年级数学下(R) 十几减9莫要急，“破 十几减9，个位不够减， ⊙o 十”计算是正理。分 先用10-9=1，再用1加 破法 10减9剩下1，结果就是 个位数字，这叫“破 1加几 十法” 10-9=1,十几减9就是1加几。 。探一探 能力点1用图示法解决排队问题 例1 我们一共有 老师让相邻两个男 10个男生。 生之间站一个女生 一共可以站进多少个女生？ /思路导引 用图示画出站的 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 鸣… 样子不就行了！ OIOIOIOIOIOIOIOIOI 咋站呀？ 瞧！男生画作 12345678910 “”,女生画作 “O” /规范解答一共可以站进9个女生。 方法 总结 用图示法解决站队问题很方便。 二、20以内的退位减法 13 能力点2 用代入法解决图形中的计算问题 例2 =8 =9 /思路导引 把我们“代入”到式子里，就可以算了。 6+8-9=(),你一定会算。 鱼+ =(5) : 6+8-9=(5) /规范解答5 人因 先把图形代表的数字代入算式中再计算。 练一练 1.把算式按得数从小到大排一排。 16-9 13-9 18-9 14-9 17-9 14 黄向亦狱完食曾雀 一年级数学下(R) 2. 十几减9等于被 11-9=1+( 减数的个位数 14-9=4+( 字加( 加油！填对 18-9=8+( 了就能跃过 龙门了！ 12-9=2+( 15-9=5+( 3. 一共有17人参加美术 还有几人 小组，已经来了9人。 没有来呢？ □○☐=□（人） 4.=8 -39鱼+-=() 5. 操场上插了 老师想在每两面黄旗 13面黄旗。 之间各插一面红旗。 一共可以插( )面红旗。附录I本书习题答案 131 附录】本书习题答案 一、认识图形（三） 第3课时 第1课时 趣味数学：2只 1.42254 1.1367247 2.提示：连11和7、12和8、7和3。 和了 3.(1)13-7=6 3.6 (2）11-4=7 答案不唯一) 4.8146813 最后一题答案不唯一，如：1114 二、20以内的退位减法 5.8+4-3=9(分米) 第1课时 第4课时 1.13-914-916-917-918-9 1.7813856 2.111111 2.12-5=7(串) 3.17-9=8 3.(1）13-4=9(只) 4.2 (2)鸭比鹅多几只？ 5.12 13-7=6(只)（答案不唯一） 第2课时 4.18-9=9(年) 1.12-7=512-5=7 5.3张（提示：只能给多出的一半） 2.<>===< 三、分类与整理 3.(1)243546 第1课时 (2)263748 他乘5路车合适。 4.814-8=6 四、100以内数的认识 5.(1)13-9=4 第1课时 (2)13-6=7 1.这个数可能是17、26、35、44、53、62、 6.9+5-6=8(答案不唯一) 71、80。