精品解析：山东省聊城市阳谷县2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题

2023—2024学年第一学期期末学业水平检测与反馈七年级历史问卷 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1、试题由选择题和非选择题两部分组成，共8页，选择题50分，非选择题50分，共100分，考试时间60分钟。 2、将姓名、班级、学号、准考证号填涂在答题卡指定位置。 3、试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题，考试结束，只交答题卡。愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份满意答卷。 选择题（共50分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1. 1965年，地质工作者钱方、浦庆余在云南元谋县上那蚌村发现两个人类门齿化石，经古地磁方法测定，其生活年代距今约170万年。以上发现可以证实（ ） A. 云南省是中华民族的摇篮 B. 科学家具有执着探索的精神 C. 中国的考古技术领先世界 D. 中国是远古人类重要起源地 2. 实物史料是研究历史的重要证据。下图所示实物遗存可以证明当时已经出现 河姆渡遗址出土的稻谷和骨耜 A. 原始农业 B. 青铜铸造 C. 纺织业 D. 冶铁业 3. 《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是匈奴人的祖先。据《魏书》记载，北魏孝文帝也自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。材料体现的观念是（ ） A. 民族认同 B. 民族隔阂 C. 民族自治 D. 民族冲突 4. 如表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。该表格主要反映了（ ） 朝代 都城 国家特征 夏 阳城等 确定世袭制、建立军队、制定刑法、设置监狱 商 毫、殷等 设置各级官吏、制定酷刑、设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度 A. 中国境内的早期人类 B. 原始农耕的生活 C. 早期国家的产生和发展 D. 分封制度的建立 5. 西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下（ ） A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制 C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵 6. 实物史料蕴含了丰富历史信息。图1和图2集中展示了 A. 铸造工艺的高超 B. 早期文明的成就 C. 石器时代的风貌 D. 文字演变的历程 7. 考古研究发现，三星堆文化广泛吸收了来自黄河流域夏商文明的青铜铸造技术、礼器制度等，同时吸收了来自长江下游良渚文化的玉琮和玉锥形器，来自长江中游石家河文化的观念、制度、技术和具体器物等。这说明了（ ） A. 南北文化渐趋一致 B. 中华文明多元一体 C. 原始农业各具特色 D. 中华文化领先世界 8. 春秋时期，齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。出现这一局面的政治背景主要是 A. 禅让制的推行 B. 世袭制的出现 C. 阶级矛盾加剧 D. 周王室的衰微 9. 公元前375年，韩国灭郑，迁都新郑后，在原来郑国都城的基础上，进一步加固城墙、深挖壕沟。这主要是为了 A. 防御诸侯国的进攻 B. 扩大城市规模 C. 划分地方行政区域 D. 抵御匈奴侵略 10. 李源在《历史建筑之谜》中提到“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（ ） A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 白渠 D. 都江堰 11. 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决。此时，各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题，他们之间相互批驳又相互影响，这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出 A. 社会变革推动思想繁荣 B. 百家争鸣推动社会进步 C. 百家争鸣导致时局动荡 D. 社会变革导致诸侯混战 12. 历史课上，李明同学展示了他创作的历史漫画（如下）。据此推断，他正在学习的是（ ） A 汉初休养生息 B. 秦国商鞅变法 C. 秦朝巩固统一 D. 汉武帝大一统 13. “赋税沉重”“徭役兵役繁重”“刑罚残酷”“二世更加残暴”。这些反映的是（ ） A. 秦的暴政 B. 秦巩固统一的措施 C. 楚汉之争 D. 刘邦取得了最终的胜利 14. 在建立汉政权前后，刘邦分封了7个异姓诸侯王，如韩信为齐王，英布为淮南王。但后来，他以各种理由诛杀了其中6个异姓王。刘邦剪除异姓王 A. 目的是强化专制皇权 B. 深受分封制观念影响 C. 体现他统治十分残暴 D. 导致王国问题形成 15. “统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者……不断改造儒术……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想……”材料表明董仲舒主张