2.3 群落的演替课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2

2024-03-04
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内容正文:

第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替 教学目标 01 02 03 分析群落演替的特征,培养归纳与总结的思维习惯。(科学思维) 用动态发展观分析群落的演替,建立生物与环境相统一及生命系统发展与稳态的观点。(生命观念) 总结人类活动对群落演替的影响,分析人与自然的关系,认同退耕还林、还草、还湖的必要性。(社会责任) 2 1883年8月7日,印度尼西亚喀(kā)拉喀托火山爆发,岩浆滚滚而出,所到之处生物全部死亡,成了一片裸地。几年后,地面上长出了小草,出现了一种蜘蛛。到1909年,有202种动物在这块土地生活。1919年动物增加到621种,1934年增加到880种。在此期间,植物逐渐繁茂起来,形成了小树林。 蜘蛛 202种动物 621种动物 880种动物 小草 小树林 几年 1909年 1919年 1934年 群落A 群落B 新形成的群落与原来的群落不同。 3 一、演替概念及原因 随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。 群落是一个动态系统,是不断发展变化的。 1、演替概念: 2、演替原因: 群落在____________上发生了变化。 3、发生演替的标志: 物种组成 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 1、裸岩上的演替经历了哪些阶段? 2、光裸的岩石上首先定居的生物为什么是地衣,不是苔藓和草本植物? 3、地衣阶段又为苔藓的生长提供了怎样的基础?苔藓和地衣有怎样的 种间关系?哪种生物占优势? 4、在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗? 这个事实说明什么呢? 5、就裸岩上的整个演替过程而言,土壤条件发生了什么样的变化? 6、在演替过程中群落结构和物种丰富度发生了怎样的变化? 合作探究一:请同学们自主阅读教材P38-40,小组合作思考讨论完成问题。 根据表中信息,初步判断火山爆发后植物群落演替依次经历哪些阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物 阶段 灌木阶段 乔木阶段 山脚下 火山口 裸岩阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 火山爆发之后,生物如何一步步定居的? 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 裸岩阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 7 表层为岩石或石砾,裸岩上没有任何生物,或者是原来存在过植被但被彻底消灭。 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 裸岩阶段 地衣侵入 定居 讨论1:光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣? 苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸从裸岩中获取养分 分泌有机酸 加速岩石风化 土壤颗粒和有机物增多 裸岩阶段 地衣阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 9 苔藓侵入 → 进一步分解岩石 讨论2:地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?地衣被苔藓取代了吗? → 定居、扩展 →土层加厚、有机质增多 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,并积累起有机物,这为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣,能获得更多的阳光,处于优势地位,结果苔藓逐渐取代了地衣。 → 获得更多阳光 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 →土壤微生物增多 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 10 草本植物侵入 → 竞争 → 定居 → 较高的草本植物占优势 → 小动物增多 → 土壤有机物丰富、通气性好 草本植物阶段 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 灌木侵入并定居 → 取代部分草本植物 → 剥夺草本植物的阳光 → 鸟类栖息 → 物种多样化 → 群落结构较为稳定 → 抵御环境变化的能力增强 灌木阶段 草本植物阶段 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 乔木在竞争中占据优势 → 更强的获得阳光的能力 → 进一步改善生物生存的环境 → 物种进一步多样化 → 生物与环境的关系更加丰富多样 → 相对稳定的森林阶段 讨论3:在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗? 能找到。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”。 乔木阶段 灌木阶段 草本植物阶段 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 二、演替的类型 (一)裸岩上的演替过程 演替阶段 优势植物 成因 无机环境变化 裸岩阶段 无 无任何生物繁殖体 裸地,无土壤条件 地衣阶段 地衣 分泌有机酸从岩石中获取养分 苔藓阶段 苔藓 草本植物阶段 草本植物 灌木阶段 灌木 乔木阶段 乔木 根据教材p38-39的内容,找出群落演替与阳光、土壤条件的联系 与地衣争夺阳光的竞争中占优势 较高,更有利于争夺阳光 更为高大,“剥夺”草本植物的阳光 具有更强的获得阳光的能力

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