第11课 开发新能源 (分层练习) - 2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(苏教版)

2024-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 11.开发新能源
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 111 KB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 w的可爱女孩
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43662056.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11课 开发新能源 班级: 姓名: 【基础巩固】 一、填空题 1.实现“低碳经济”和“低碳生活”的有效途径之一就是要开发和利用 。 2.在我国能源利用中,进一步开发 和 是人类的共同目标,也是解决能源匮乏的有效途径。 二、选择题 1.新能源不包括(    )。 A.天然气 B.核能 C.氢能 D.风能 2.使用节能灯泡替代普通灯泡,这是通过(    )来节能减排。 A.减少使用时间 B.利用新技术 C.开发新能源 D.减低灯泡亮度 3.农作物收割后留下大量秸秆,下列处理方法错误的是( ) A.做饲料 B.制沼气 C.就地焚烧 4. 俗称燃料冰,有极强的燃烧力,可作为上等能源。( ) A.潮汐能 B.天然气水合物 C.核能 5.深圳市大力推动新能源汽车的应用,主要原因是( ) A.减少了汽车尾气的排放 B.比较美观 C.增加噪声污染 6.关于能源与能源的利用,下列说法错误的是( ) A.能源的利用过程,实质上是能源的转换和传递过程 B.所有的能源都是有限的 C.我们要重视太阳能的开发利用 7.在未来几十亿年里, 是取之不尽、用之不竭的理想能源。( ) A.石油 B.核能 C.太阳能 D.煤炭 8.下面不是开发新能源方向的是 ( ) A.最好可再生 B.污染小 C.数量少,多卖钱 9.以下各种能源中 是新开发利用的能源。( ) A.煤、石油、天然气 B.风力、水力 C.原子能 10.下列节约能源做法不合理的一项是(    )。 A.少用一次性筷子和快餐盒 B.夏天开空调调至18℃ C.多开发利用新能源 D.垃圾分类,进行回收利用 三、判断题 1.因为能源短缺所以我们要开发新能源。( ) 2.新能源是一个相对的概念,是相对于已成熟的、常规的能源而言的。( ) 3.2011年3月日本地震、海啸引发福岛核电站发生核泄漏,给人民造成了很大损失,所以我们应该拒绝核能。( ) 4.光照强度也是影响光电板电力的因素之一。( ) 5.新能源都是没有缺点、完美的能源。( ) 6.煤炭和石油属于新能源。(   ) 7.要倡导“绿水育山就是金山银山”的发展理念,植树造林,保护现有森林覆盖。(   ) 8.大力推动新能源汽车的应用,主要原因是减少了汽车尾气的排放。( ) 9.新能源汽车的投入使用,可以减少石油的使用。( ) 10.月球新能源开发利用的前景广阔。( ) 【能力提升】 四、提升题 1.分别写出两种常规能源和两种新能源的名称,并谈一谈对它们的认识。 参考答案 一、填空题 1.新能源 2.风能;太阳能 二、选择题 1-5 ABCBA 6-10 BCCCB 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6. × 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、提升题 1.答: 两种常规能源——石油、煤; 两种新能源的名称——潮汐能、太阳能。 常规能源的优点:开发技术较低。缺点:对环境影响大,不可再生。 新能源的优点:对环境影响小,可再生。缺点:开发技术较高。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第11课 开发新能源 (分层练习) - 2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(苏教版)
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