内容正文:
第一课 立足时代 志存高远
第二框 做新时代追梦人
心理健康与职业生涯
时代搭建广阔舞台,理想指引人生方向。每一代人都有时代赋予的使命,每一代人都有自己的追求,都要了解所处的时代,规划人生,成就梦想。学习本课,我们将了解新时代与个人成长的关系,理解社会发展是实现人生梦想的客观环境,学会树立符合时代要求的职业理想。
前言
心理健康与职业生涯
录
目
01
新时代,新要求
02
树立符合时代要求的职业理想
心理健康与职业生涯
课堂导入
“一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”作为新时代的中国青年,你打算如何绽放青春风采呢?
01
新时代,新要求
心理健康与职业生涯
一、新时代,新要求
阅读与思考
汗水沉淀从容,奋斗凝聚底气。“只有千锤百炼、精益求精,才能应对各种挑战”“想做好一件事,必须付出百分百的努力。”“最终站上领奖台的那一刻,感觉所付出的汗水一下子就值了。”经历漫长备赛时光,在梦想面前“吃下苦”“沉住气”,最终以非凡技艺登上世界技能高峰,这群年轻的中国“小匠”,向全世界展示了中国青年精益求精的技能水平、昂扬向上的精神面貌,用实际行动践行了技能成才、技能报国的青春誓言。
·结合材料和时代要求,谈谈你的梦想是什么,中国选手们在世界技能大赛中的夺金感言对你实现梦想有哪些启示。
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。我们生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。新时代,我们要以实现中华民族伟大复兴为已任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负这个伟大时代。
一、新时代,新要求
阅读与思考
·从世界技能大赛金牌获得者宋彪的事迹中可以看出来新时代对我们提出了哪些新要求?
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
1.树立远大理想
我们要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,让青春在创新创造中闪光。
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 我们要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
2.热爱伟大祖国
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.担当时代责任
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
奋斗是青春最亮丽的底色。我们要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造奇迹。
4.勇于砥砺奋斗
大国工匠:卢仁峰
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
我们要增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦学习,努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握科学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。
5.练就过硬本领
新时代大国工匠:闫敏
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
6.锤炼品德修为
(1)我们要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。
(2)我们要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,自觉弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,追求更有高度、更有境界 、更有品位的人生。
一、新时代,新要求
(一)新时代提出了哪些新要求
相关链接
2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究报告发布,提出了中国学生核心素养体系总框架。该框架以培养“全面发展的人”为核心,包括文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会