内容正文:
属:三样维科学,下时
,提高反虚速度对我们的学习是没有语的。
第二次月考测试卷
10.用多种感觉器官和运用一种感觉器官所获得的信息是一样的。()
想号
:的
三、选择题。(4小想分,共0分)
拜分
上,下图铅笔的长度从短到长的排序是(
一,填空题。(存堂2分,共20今习
1,反应的快慢与
的贝敏度有关
2
2,感觉器官可以帮助我们
周丽的世界是什么样子的。
3.嗅觉主要通过
来盛知物体散发的气珠。
4,凳主要通过
来感知物体的光滑,粗糙、软硬,干、显.冷,热,轻、
3
重,疼痛等。
五.我们可以通过
来帮助有视力障哥的人看书。
A.(1)(2)(3)
B2)(3)(1》C.1)(3)(2)
D.(3)(1)(2
6,感觉器官的
,能使我们更加全圆地认识事物和做出反底。
2,在玩“抓尺子“游我时,我们不应该(
7.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较
,盐水比较
·是因为
A,注意力集中
B,认真对待
我们运用了感觉器官
,它馆蒂助我们辨别糖水与盐水
C,见动直尺做出抵骗行为
D,保持安静
8,要想健康成长需要加强
,均衡营养,保持良好的心态
3.我们不可以依据(
)来预测我们六年级时的身高。
二,判断题。(时的打”√”,的打”ד,每小随1分,共0分
A,父母六年级时的身高
3,脱在六年级学生的身高
【,反应的快慢和人的视力有一定的关系
C,老师现在的身高
D,哥哥六年领时的身高
2,运用感觉器官,我门只能判断出物品的颜色
4,天天通过现察发现箱子里的水果有如下特E:①表皮摸起来不光带,有点
3,人行道上的官道是专门为方便直人面设置的
扎手:四形状和大小与人的黎头较为接近:③气账很淡,儿平闻不到:⑨摇
4,小时铵剪掉的头发可以再生,但是掉了的牙齿不能再长出米。
见箱子时有声音,这种水果可能是()。
5.“抓尺子”游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判
A.燕枝
且苹果
C.麻猴桃
D.香海
断后,命令手去抓
5,小丽和小天在玩“抓尺子”游戏。小丽获得了胜利,下面说法不正确的是
6.认识周国的事物需要我门学会比较和观黎
?,在挑出仿真水果的过程中我们运用了多种感官,
A.小丽得分更高
B.小天反应更快
8,我们的身体每一天都是在变化和成长的
C,小丽反应更快
D,小天得分更低
8.下列不正确的测量方式是()。
五,简答题。(年小海9分,共8分
A,测量身高时挺直后背
1.在翻拍手游戏中,我们用到的感觉器官有那些?
B测量体重时用力路上体重科
C,测量身高时不能戴帽子
D.测量身高时不要见动身体
7,伪真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(),
A.用鼻子闻一闻
B.用手摸一摸,捏一捏
C,用眼睛看一看
D.用耳桑听一所
8.下列话动对调缘人的反应速度最有效的是(》。
2身体的“时间胶囊”需要我门装下所有的身体生长信息,这些生长信息有幕
些?试举例
9.在翻拍手游戏中,我们没有用到(
大、惊合题。(14分)
下图是样莉在“抓尺子”游戏中记柔的成资,看图完成后面的问圈。(尺子
上端是1,下操是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
10.(
)能区分一杯白醋和一杯矿泉水
A,用触觉和厦觉
B,用视觉和味觉
C用嗅觉和味觉
D.用触觉和听觉
四、连线葡。(8分)
9
(得分)10☐
1
2
3
9D次数
1.莉莉一共测试了(
次。(4分)
2.莉莉第7次抓到的成绩是()分。(4分)
3.你从图中发现了莉莉在“抓尺子游戏中的反应速度有什么变化?(8分》
味觉
祝觉
嗅觉
听觉
14,所登触受
第二单元蜀试卷(份
0厘梁
相互撑行相互夏用
.眼睛手耳染
一,1,对程
3,8C
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8.社子韩
之从上到下积次是,①西重①
第二次月考测过鞋
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3,手4耳角三,助听暮
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三.l.A2.18.ALC五,A6.1了.A
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状,物体的三动使慢
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左阳三一右借二
耳一物体发出的声音
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五,1术得:真察一盒多时,我甲以用雕睛看它
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