10.2金属的化学性质巩固练习-2023-2024学年九年级化学京改版下册

10.2金属的化学性质 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．向一定质量的硫酸铜溶液中加入一定质量的铁粉，反应一段时间后，溶液的质量 A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定 2．能对实验现象进行准确的描述，也是实验能力的一种体现。以下对实验现象的描述不正确的是 A．在空气中加热铜片，铜片表面变黑 B．天然气在空气中燃烧产生蓝色火焰，并生成水和二氧化碳 C．将足量一氧化碳通过灼热的氧化铜粉末，黑色固体逐渐变成光亮的红色 D．将光亮的锌粒放入稀硫酸中，锌粒表面产生大量气泡 3．下列对实验现象的描述正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体 C．向蒸馏水中滴加肥皂水，振荡，产生大量浮渣 D．洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色 4．下列过程主要发生化学变化的是（ ） A．自制汽水 B．铜片放入稀硫酸 C．冰雪消融 D．养鱼池将水喷向空中 5．下列图像不能正确反映其变化过程的是 A．  镁在装有空气的密闭容器内燃烧 B．  电解水生成气体的体积 C．  向一定量的生铁中加入足量稀盐酸 D．  向接近饱和的NaCl 溶液中加入固体NaCl 6．物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是 A．武德合金熔点低于各组分金属，因此可用来制造保险丝、自动灭火、防爆装置等 B．O2能够供给呼吸，因此可用作急救病人等 C．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝和氧气反应生成致密的保护膜 D．因为二氧化碳的密度大于空气，不支持燃烧且本身不可燃，因此镁条等金属着火可以用液态二氧化碳来扑灭 7．下列实验方案中，实验设计合理的是 A．比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳的含量：将燃着的小木条分别伸入两集气瓶中 B．鉴别真金和黄铜：用火灼烧 C．除去CO2中混有的CO：将气体通过足量澄清石灰水 D．证明质量守恒定律：镁条在空气中燃烧 8．下列图象中正确的是 A． 甲：向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸 B． 乙：向三份等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的镁、铝、铁 C． 丙：CH4气体的溶解度与温度、压强的关系 D． 丁：在一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入铁粉 9．工业上用来测定空气中某污染物含量的化学方程式为：，下列判断正确的是 A．反应中溴元素（Br）的化合价降低了 B．反应中硫元素的化合价降低了 C．X的化学式为SO3 D．反应属于置换反应 10．已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法不正确的是    A．图示中共有3种化合物 B．说明化学反应中原子不可分 C．该反应符合质量守恒定律 D．该反应属于置换反应 二、判断题 11．往铁粉中加入足量稀盐酸，固体完全溶解，有气体放出，溶液由无色变成黄色( ) 12．将生铁片放入足量的稀盐酸中：产生气泡，溶液变为黄色，固体消失( ) 13．金属钠化学性质活泼，因此常被保存在煤油中( ) 14．置换反应中一定有元素化合价的改变( ) 15．除去铜粉中的少量铁粉可以加足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥( ) 三、综合应用题 16．金属用途十分广泛，牢固掌握金属的知识很有必要。 （1）下列关于金属的说法中不正确的是 A大多数金属都是银白色的                B铁是地壳中含量最高的金属 C金的活动性比较弱                    D水银在常温下是液体 （2）“曾青得铁则化为铜”是炼铜的原理，请用化学方程式表示其原理 。 （3）铝在金属活动性顺序中位于氢前面，可小林发现铝与稀盐酸开始反应时，铝表面几乎没有气泡产生。请分析产生该现象的原因并写出相关的化学方程式 。 （4）在Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入质量为a g的Zn粉和Fe粉，充分反应后过滤，将滤渣洗净、干燥后称量，质量仍为a g。同学们对滤渣的成分做出猜想：猜想①：Cu；猜想②：Fe、Cu；猜想③：Zn、Fe、Cu     【交流讨论】同学们一致认为猜想 不成立，理由是： 。 （5）铜的金属活动性虽然位于氢之后，但资料中显示铜可以和稀硝酸反应，其化学方程式为3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋4H2O＋2M，则M的化学式为 。 （6）现将1.92g铜加到50g稀硝酸中，恰好完全反应，求稀硝酸中溶质的质量