2024年江苏小升初毕业英语语法总复习（2）动词（译林版三起）

2024年江苏小升初毕业英语语法总复习（2）动词（译林版三起） 【考点梳理】 动词就是表示动作或状态的词。按照动词的意思及其在句子中的作用来划分，可以分为系动词（小学阶段主要是指be动词）、行为动词（实义动词）、助动词和情态动词等。 1.系动词 系动词，也称连系动词，通常用于连接主语与表语，说明主语的状态、性质、特征等。小学阶段学习的系动词主要指的是be动词。 （1）be动词的一般现在时的形式是am, is, are；过去形式单数用was，复数用were。这几个单词一般都表示“是”，在句子中充当谓语。 （2）在一般现在时态中，be动词am, is, are的运用根据主语的人称和数的不同有所区别。 【例题】单项选择。 ( )—Where Lily and her sister yesterday evening? —In the park. A.was B.were C.did 【答案】B 【解析】根据关键短语yesterday evening可知此句是一般过去时态，be动词用was或were；主语Lily and her sister是复数，故选B。 2.行为动词 （1）行为动词一般指实义动词，即表示具有一定意义的动作的词。如：skate, swim, listen。行为动词有及物动词与不及物动词之分。 【例题】单项选择。 ( )—What can you in the picture? —Picture? Where is it? I can’t anything. A.look; look for B.see; look for C.see; find 3.助动词 （1）助动词本身无词义或意义不完整，不能单独作谓语。它必须和主要动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。 （2）常见助动词有三个，分别为：do, does和did。do, does用于一般现在时；did用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。其否定形式是：do not(don’t) , does not(doesn’t), did not(didn’t)。 4.情态动词 （1）在小学阶段，我们接触的情态动词主要有can(could), may(might), must, need, shall(should), will(would)。 （2）情态动词后面接动词原形，不受人称和数的变化影响。 （3）在否定句和一般疑问句中的变化。 有情态动词的句子，改为否定句时，在情态动词后加not即可；改为一般疑问句时，则将情态动词题前，首字母大写。 【专项提优练习】 一、单项选择。 ( )1.（2023扬州广陵区）Who usually dishes after dinner in your family? A.washes B.washed C.wash ( )2.（2023淮安淮安区）—Does it often in spring in Huai’an? —Yes. It is often . A.rain; rained B.rainy; rains C.rain; rainy ( )3.（2023淮安淮阴区）Nancy well. She wants to be a . A.sing; singer B.sings; singer C.singing; singer ( )4.（2023淮安涟水县）My brother eats apples every day, but my sister . A.a little; isn’t B.a few; doesn’t C.a few; does ( )5.（2023淮安清江浦区）Jack often her English after school. A.teaches B.teacher C.teaching ( )6.（2022镇江京口区）It is often in the UK, so people always an umbrella. A.rains; carries B.rainy; carry C.rains; carry ( )7.（2023扬州高邮）Sun Yan always her things . It’s a good habit. A.put; in orders B.puts; order C.puts