内容正文:
课课帮-数学
一年级 下册BS自我评价
第 8 课时 练习一(1)
基 础 大 通 关
1.圈 一 圈
quān yi quān
,画 一 画
huà yi huà
,填 一 填
tián yi tián
。
(1)
12-5= (棵)
(2)
14-8=
2.直 接 写 得 数
zhí jiē xiě dé shù
。
12-3= 14-9=
13-4= 11-2=
14-6= 15-8=
12-6= 13-7=
3.看 图 列 式 计 算
kàn tú liè shì jì suàn
。
(1)
= (个)
(2)
= (朵)
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
6.照 样 子 改 写 算 式
zhàoyànɡ zi ɡǎi xiě suàn shì
。
★-●=6 ★=6+● ●=★-6
▲-■=4 ▲=( ) ■=( )
●+▲=13 ●=( ) ▲=( )
4. / 新课标·生活情境 / 跳 绳 是 一 项 极
tiào shénɡ shì yí xiànɡ jí
佳 的 体 育 运 动
jiā de tǐ yù yùn dònɡ
,能 有 效 训 练
nénɡ yǒu xiào xùn liàn
个 人 的 反 应 能 力 和 耐 力
ɡè rén de fǎn yìnɡ nénɡ lì hé nài lì
。
小 美
xiǎo měi
、小 雅 和 小 亮 在 操 场
xiǎo yǎ hé xiǎo liànɡ zài cāo chǎnɡ
上 练 习 跳 绳
shɑnɡ liàn xí tiàoshénɡ
。
(1)小美和小雅一共跳了( )个。
= (个)
(2)小亮比小美多跳了( )个。
= (个)
5.数 碗 筷
shǔ wǎn kuài
。
一个碗配一双筷子,还缺几双筷子?
= (双)
答:还缺 双筷子。
9
课课帮-数学
自我评价
第 9 课时 练习一(2)
基 础 大 通 关
1.写 算 式
xiě suàn shì
。
2.
(1) 有( )朵, 有( )朵,
有( )朵。
(2) 比 多几朵?
= (朵)
(3) 和 一共有多少朵?
= (朵)
(4)请你再提出一个数学问题,并
解答。
问题:
= (朵)
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
4.填 数 游 戏
tián shù yóu xì
。
(1)每一横行,每一竖行必须有 1,
2,3。
(2)每一横行,每一竖行的数不
重复。
3. / 新课标·生活情境 / 为
wèi
了 建 设 书 香
le jiàn shè shū xiānɡ
校 园
xiào yuán
,学 校 开 展 了
xué xiào kāi zhǎn le
“ 跳 蚤 书
tiào zǎo shū
市
shì
”旧 书 交 换 活 动
jiù shū jiāo huàn huó dònɡ
。
(1)科技书再放多少本就和故事书
一样多了?
= (本)
(2)说一说,算式“11-6”解决的是
什么问题?
问题:
2
1
1 1
2
2
10
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第7课时 美丽的田园
1.(1)8 7 13 4 5 12
(2)8+7=15 15
(3)13-4=9 9
(4)7 向日葵比树多多少棵?
2.(1)15-7=8 (2)12-4=8
3.
6-1=5(棵)
5-1=4(棵)
4
解析 小白兔给了小灰兔 1棵白菜后,小白
兔有 5棵白菜,小灰兔也有 5棵白菜。因
为现在小灰兔有的白菜中有 1棵是小白兔
给的,所以小灰兔原来有4棵白菜。
第8课时 练习一(1)
1.(1)
(圈一圈答案不唯一)
7
(2)
6
2.左列:9 9 8 6
右列:5 9 7 6
3.(1)15-6=9 (2)12-4=8
4.(1)13 6+7=13
2
1
3
3
2
1
1
3
2
1
3
2
2
1
3
3
2
1
(2)8 14-6=8
5.12-8=4 4
6.▲=(4+■) ■=(▲-4)
●=(13-▲) ▲=(13-●)
解析 两数相减时,较大数=数量差+较小
数,较小数=较大数-数量差。两数相加
时,求其中一个数,可用数量和减去另一
个数。
第9课时 练习一(2)
1.
2.(1)6 14 5
(2)14-6=8
(3)5+6=11
(4) 比 少几朵?(答案不唯一)
14-5=9
3.(1)12-7=5
(2)童话书比连环画多多少本?
4.
解析 第一个数表中,从第二竖行入手,已
知1,2,最上面只能是3。第一横行已知1,
3,第一个数只能是 2。最后一横行已经有
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10-1
11-2
12-3
13-4
14-5
15-6
10-2
11-3
12-4
13-5
14-6
10-3
11-4
12-5
13-6
10-4
11-5
12-6
10-5