第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课件--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播

2024-03-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.98 MB
发布时间 2024-03-03
更新时间 2024-03-03
作者 温史小筑
品牌系列 -
审核时间 2024-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43654163.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 1.历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。古代主要有印欧人迁徙、亚欧、蒙古等游牧民族迁徙;近代伴随英美等国的殖民扩张带来了强制性的人口结构、族群结构的变动及文化、文明的碰撞;现代社会因战争等因素产生的难民迁徙及二战以来劳动力在全球流动,移民文化不断发展。 2.人口迁徙是文化交流传播的重要途径。受生存环境、经济发展等因素的影响,规模不等的区域性乃至全球性人口迁徙不断,推动了文化交融。 3.移民对文化认同的影响。人口迁徙带来异质文化的接触、交流与传播,在机遇与挑战中,往往会催生出多元一体的移民文化。 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 通过了解近代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同;通过了解现代移民所面临的机遇和挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 近代殖民活动和人口的跨区域转移 1.从史料实证角度认识近代殖民扩张造成的美洲、大洋洲族群的变化,理解近代历史上人口迁徙的特点及其影响。 2.运用史料实证认识华工对美洲、大洋洲开发作出的贡献。 3.对第二次世界大战后劳动力全球流动的阶段及路线、全球劳动力市场结构的变化作出历史解释。 4.从史料实证、历史解释的角度认识现代社会移民的特点和影响,理解难民问题产生的原因和国际社会为解决难民问题作出的努力。 5.以唯物史观为指导认识现代社会的文化多元化。 现代社会的移民与多元文化 命题预测 本讲知识既可能以选择题形式考查,也可能以非选择题形式出现。殖民扩张引起的人口流动是备考的重点,要全面理解近代殖民活动开始后各大洲之间人口流动的加强,认识人口流动对美洲和大洋洲发展产生的影响。 【知识回顾】西方列强殖民扩张的三个阶段 早期殖民扩张 19世纪的殖民扩张 19世纪末20世纪初的殖民扩张 背景 主要国家 扩张地区 扩张方式 结果 ①新航路开辟 ②资本主义工场手工业发展 工业革命 第二次工业革命 西、葡、荷、英、法等 英、俄、法、美等 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 公开殖民抢掠、欺诈贸易、种族灭绝、三角贸易、垄断商路 炮舰政策,强签不平等条约;商品倾销、掠夺原料 资本输出为主,划分势力范围,瓜分世界 ①推动欧洲资本原始积累及资本主义发展 ②给亚非拉国家带来灾难 ①推动工业资本主义发展 ②客观上促进亚非拉国家走上近代化道路 ①世界瓜分殆尽,资本主义世界体系最终形成; ②亚非拉民族解放运动高涨 大多在非洲、美洲沿海地区 全球扩张,深入内地 全球扩张,深入内地 一、近代殖民活动和人口的跨地域转移 (一)殖民扩张与美洲族群的变化 1.殖民扩张:1492年,哥伦布到达美洲后,西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。 【思考】殖民扩张是怎样影响美洲族群变化的? 新航路 的开辟 殖民者屠杀、奴役印第安人 人口 锐减 种植园劳动力不足 买进非洲黑人, 作为奴隶在种植园劳动 三角贸易 材料:“印第安人”这一称呼本是欧洲人对美洲土著的统称,是除对因纽特人(又称爱斯基摩人)外的所有美洲土著的统称,并非单指某一个民族或种族。他们的土著人群主要有玛雅人,是美洲唯一留下文字记录的民族,生活在墨西哥南部和中美洲北部;阿兹特卡人,是墨西哥人数最多的一支印第安人;印加人是南美洲安第斯山区克丘亚族的一支。其为黄色人种。 1600年到1800年间,大约有100万的法国、英国、徳国、荷兰、爱尔兰及苏格兰的移民度过大西洋,来到北美洲,他们想方设法取代当地人,以获取经济利益。 ——杰里·本特利《新全球史》 一、近代殖民活动和人口的跨地域转移 (一)殖民扩张与美洲族群的变化 2.族群变化: 变化 原因 影响 印第安人数量锐减 屠杀、奴役以及从欧洲传来的传染病。 造成美洲劳动力不足。 大量非洲黑人进入美洲 黑奴贸易的进行。 深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展;为美洲种植园和矿山提供了劳动力。 美洲白人数量增加 欧洲人远涉重洋,来到美洲。 在美国和加拿大,白人占据了人口的大多数。 混血人种出现 白人、黑人、印第安人杂居。 成为拉丁美洲 的最大族群。 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。

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