专题四 第2讲 北洋军阀统治时期(192—1927)导学案--2024届高三历史统编版二轮复习

2024-03-03
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夯实基础,提升能力,决战高考! 2024届高三年级 (历史二轮复习——通史) 导学案 专题四、中国近代史(1840—1949年) 第2讲 北洋军阀统治时期(1912—1927年) 姓名:___________ 班级 ___________ 【复习目标】了解北洋军阀统治及特点;概述新文化运动的主要内容,探讨其对中国近代思想解放的影响;认识五四运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中共成立对中国革命的深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【核心素养】 时空观念:把握北洋军阀时期重大历史事件的线索; 唯物史观:分析本阶段中国社会政治、经济、思想变动之间的关系; 家国情怀:认识中国诞生对中国革命的重大影响,增强爱党意识和制度自信。 【重点难点】重点:宏观把握本阶段的通史体系;难点:通过通史把握中国近代化的曲折前进。 【阶段特征】 1、 政治上 2、 经济上: 3、 思想文化: 【通史整合】 从政治、经济、思想文化三个主要层面通达北洋军阀统治时期的线索。 【考点强化】 1、 五四运动的背景,经过,意义。2、中共成立的条件,中共一大,二大,三大主要内容。3、第一次国共合作的原因,过程。4、国民革命的过程,影响,败因,教训。5、民族资本主义短暂春天和走向萧条的原因。6、新文化运动的必要性,内容和影响。7、新三民主义的思想内容和评价。 【训练提升】 1、陈独秀在1915年创办《新青年》杂志,行销达一万六千份,蒋介石是这本刊物的经常读者,毛泽东自称受这本期刊影响深远。此刊畅销是因为其(  ) A.反映国共两党的心声  B.代表社会主流舆论 C.启蒙救亡的爱国立场 D.指导中国救亡运动 2、“到1919年五四运动前,共有100多种科技期刊问世、创刊,其中大多是自然科学期刊。”出现这种现象的主要原因是(  ) A.新文化运动宣传科学的推动B.中国科技事业全面发展的影响 C.辛亥革命后西方科技的引入D.五四运动促进了国民思想解放 3、“世界似乎没有一个国家的学生像中国的学生这样,一致而热切地追求现代的和新的思想。”这种社会和思想的酝酿,引发了一场大规模的全国性运动。这场“大规模的全国性运动”的主要影响是(  ) A.推动现代科学的传播   B.促进民众的思想解放 C.加速国家统一的进程 D.掀起抗日救亡新高潮 4、辛亥革命时期,一些刊物大声呼吁“教育救国”,宣称“强国强种,惟教育者之功”。五四运动前后,“教育先行”“教育救国”的观点成为时尚。这主要反映了(  ) A.回应时代挑战的有意探索B.民主革命促进民众素质提高 C.国人已找到正确革命道路D.教育近代化取得突破性进展 5、五四运动不久,胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号,开了《一个最低限度的国学目录》;1923年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。继胡梁后还有别人提出的国学目录,由此,形成了一股开列国学目录的旋风。这反映了(  ) A.知识阶层对新文化运动的反思B.知识阶层对传统文化的继续批判 C.传统文化拥有强大的生命力D.知识阶层对西方文化的否定 6、1921年,中共“一大”制定了革命纲领,规定“推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制”。这表明中共成立后,要进行(  ) A.资产阶级民主革命B.旧民主主义革命C.新民主主义革命D.社会主义革命 7、1921年底至1922年初,共产国际代表马林回到上海后,建议中共加入到国民党之中,该建议立即遭到陈独秀的反对,但在1923年的中共三大上还是通过了中共党员加入国民党的方式来实现国共合作。当时的中共中央认为合作(  ) A.可以弱化国民党在中国国内的影响力B.是进行新民主主义革命的必然选择 C.将扩大中共在南方的群众、军事基础D.有利于改造和纯洁国民党的阶级成分 8、中共机关报《政治生活》载:“(1925年)北方地区的国民党,已经走上了一条政党的轨道,已经有了比较严密的组织与纪律,已经慢慢地取得民众的同情与支持,在数量上和质量上都表现出了长足进步。”这主要得益于(  ) A.中国国民党的正确领导B.国民革命运动的影响推动 C.北伐战争的强有力支援D.国民党在一大后迅速发展 9、孙中山在《大总统宣言书》中宣布了合五族共建民国的思路,但1920年《在上海中国国民党本部会议的演说》中说中国不止五族,应该合各族成为一大民族。1921年认为“不能笼统讲五族,应该讲汉族的民族主义,使其他各民族同化为汉族”。1924年又指出,中国应通过联合各宗族,而成为一个民族。这一变化(  ) A.表明孙中山仍然坚持大汉族主义的狭隘观念B.适应了中国民族独立与国家统一的时代要求 C.推动了中国共产党和国民党第一次合作实现D.明确了孙中山反对帝国主义侵略的民族立场 10、1921年6月,孙中山说道:“因中国积弱,主权丧失已久,

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