第一章 让我们走进地理 知识点2023-2024学年 湘教版地理 七年级上册

第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理 一、解开地理之谜 1. 为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？（地球公转）。为什么有的地方沙海茫茫？有的地方碧波荡漾？（不同地区降水不同）。为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰?（地壳运动）。为什么酷寒的南极大陆沉睡着万顷煤田?（大陆漂移）。为什么有的地方城镇密集，有的地方人迹罕至?（自然因素与社会因素综合作用） 2. “地理”一词最早出现在公元5世纪成文的《易经●系辞》，里面有仰以观于天文，俯以察于地理的文句。西方第一本以“地理”命名的专著是公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写的《地理学》。 二、地理与日常生活 1. “衣”与地理：阿拉伯人身着白色宽大长袍，头戴头巾的原因？（阿拉伯人主要居住在西亚和北非，这里主要属于热带沙漠气候；头戴头巾，身穿长袍是为了挡风沙，穿白色是为了反射阳光和透气）。在我国的北方地区，尤其在冬季，人们一般爱穿深色的衣服；在气温日较差大的青藏高原，藏族牧民往往穿肥大宽腰的藏袍。 2. “食”与地理。我国北方人以面食为主食，南方人以米饭为主食。我国西南地区菜肴偏辣（气候潮湿，吃辣是为了祛湿驱寒），江浙一带菜肴带甜，北方菜偏咸并喜欢放葱、蒜，而广东菜则偏淡。 3.“住”与地理。因纽特人住在冰屋里；内蒙古草原上的牧民为适应游牧生活，通常居住在搭卸方便的蒙古包里；黄土高原的居民利用黄土直立性好的特点开凿窑洞来居住；西南炎热地区的民居以竹楼为主，用于防潮和防虫；西亚终年炎热地区的传统民居一般具有墙厚、窗小的特征。 4.“行”与地理。山区往往交通不便；平原地区一般交通便利；沿海地区海运便利。如我国“南船北马”的传统交通运输方式的差异。“蜀道之难，难于上青天”反映的就是地形与交通。现代交通工具有飞机、火车、高铁、大巴等。 5. 体育活动与地理。滑雪适合在有积雪、有坡度的地方开展；冲浪适合在海边开展。 三、地理与生产建设 1. 人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。 2. 农业生产必须因地制宜。如自然状态下的干旱地区难以种植水稻，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。 3. 工业生产必须因地制宜。兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场、运输等条件。 1 学科网（北京）股份有限公司 4. 地理原理和技术还影响着建设项目的确定，交通线路的选择，商业网点的开发、地区发展规划的编制等。 5. 解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾等也离不开地理。 6. 风车之国是荷兰，荷兰人发明抽水风车的目的是筑坝围堤，与海争地，原因是荷兰濒临北海，地势低洼，湖泊沼泽众多，是一个“低地之国”，筑坝围堤，与海争地是为了免受海潮的侵袭。 7. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”反应的是气候与农业的关系。我国西北地区因昼夜温差大，瓜果特别甜。 四、地理与风土人情 1. 自然环境的差异，导致了各地风土人情的差异，主要体现在不同的种族与民族、多样的语言与服饰、各具特色的艺术、宗教、建筑、节日、体育活动等。 2. 捕鱼—因纽特人、泼水节—傣族、水城—意大利威尼斯、斗牛—西班牙、足球—巴西、传统击鼓跳舞—非洲、狂欢节—南美洲、长鼓舞—朝鲜族、赛马—蒙古、火把节—彝族、端午节—中国。 3. 我国北方人喜欢溜冰、滑雪、打雪仗；南方人喜欢游泳、划船等。 第二节 我们怎样学地理 1. 用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，就成为一副地图。北N 南S 东E 西W 东北 东南 西北 西南 2. 地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记 3. 地图上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西南、西北 4. 描述公路的走向：南北走向；东北—西南走向等 描述河流的流向：自__向__，自东向西、东南—西北等。 5. 地图上方向的判读 ①一般地图（无指向标的地图）：上北下南，左西右东。 ②有指向标的地图：根据指向标来判断方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，垂直方向左面的为西方，右面的为东方（右图）。北 南 西 东 转动地图法：转动地图，让箭头指向正上方， 然后按照“上北下南，左西右东”确定方向。 指向标平移法：将指向标平行移动到参照点上，再判断方向。 ③经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 野外定向方法：指南针定向、北极星定向、太阳定向、太阳和手表定向、地物特征定向等。 2 学科网（北京）股份有限公司 6. 比例尺 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式：比例尺=图上距离÷实地距离（图上距离=比例尺×实地距离，实地距离=图上距离÷比例尺） 比例尺的三种表示方式: 数字式：1:1000000 ；注意：数字式左右的单位都是厘米 文字式：图上1厘米代表实地距离1千米0 40千米 线段式： 比例尺表示