内容正文:
战国 、秦、汉、—
三国、两晋、南北朝—
封建国家分裂和民族大融合
隋、唐—封建社会的繁荣时期
原始社会
奴隶社会———
夏、商、西周、春秋
封建社会的确立和发展时期
封建社会
第1课
隋的统一与大运河
南北朝
南朝:
北朝:
北魏
西魏—北周
东魏—北齐
宋—齐—梁—陈
(统一北方)
581年
杨坚(隋文帝)
外戚夺权
长 安
一.隋的统一:
杨 坚
开 皇
杨坚夺取政权
建立者:
1.隋的建立:
都 城:
年 号:
时间:
建立方式:
经过:
“沿长江兵分八路全线出兵”,
“仅用四个月”灭陈,完成统一。
2、隋的统一:
589年
公元589年,隋朝大军南下陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”,也称“辱井”。
589年,隋灭掉南方的陈朝,请同学们思考隋为什么能统一全国?
客观上
1.北方民族大融合,南方经济发展;
2.长期的分裂割据,人民渴望统一;
3.南方陈政权统治的腐败;
主观上
4.隋朝建立后,励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大;
5.隋为灭陈做了充分准备,战略战术运用得当。
条件
意义
结束分裂割据局面,实现统一;
有利于此后经济发展;
为隋唐的强盛奠定基础。
3.隋的富庶:P4
社会经济迅速发展,国力强盛,人口 数量垦田面积大幅增长。
二.贯通南北的动脉:大运河
隋炀帝(604─618),姓杨名广,隋文帝次子。仁寿四年,文帝猝死,相传为杨广所害。后杨广即位,改元大业,是为隋炀帝。
1.开凿的原因和条件:
二.贯通南北的动脉:大运河
2.概况:
3.影响:
1.开凿的原因和条件:
二.贯通南北的动脉:大运河
(1)自古以来,南北交通多有不便
(2)隋统一后,南北政治、经济、文化联系和交流需要加强
(3)为了巩固统一成果,必须加强对东北、东南地区的控制
(4)隋的富庶为大运河的开凿提供了坚实的物质基础
二.贯通南北的动脉:大运河
2.概况:
3 + 4 + 5 = 1(一条运河)
( 三点) (四段) (五大水系)
三点:中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭
四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五大水系:海河、黄河、淮水、长江、钱塘江
古代世界上最长的运河
1.开凿目的:
二.贯通南北的动脉:大运河
2.概况:
3.影响:
是古代世界上最长的运河;
体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟 大的创造力;
南北政治、经济、文化联系的纽带;
沟通海、陆交通;
促进沿岸地区城镇和工商业的发展。
唐.李敬芳《汴河直进船》
汴水通淮利最多,
生人为害亦相和。
东南四十三州地,
取尽膏脂是此河。
唐.皮日休《汴河怀古》
尽道隋亡是此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
1、大运河开凿及通航的影响?
想一想:
2、大运河对生态环境方面会有哪些影响?
隋开凿大运河时,充分利用天然河道、湖泊,运河通航后两岸大规模植树造林,这些措施都有效地保护了生态环境。
思考:你知道世界上著名的运河吗?
大西洋
印度洋
苏伊士运河
太
平
洋
大
西
洋
巴拿马运河
思考:除了大运河 之外,中国古代还有
哪些工程体现了劳动人民的智慧和创造力?
都江堰、郑国渠、长城、赵州桥、北京故宫......
练一练:
1.隋朝建立的方式是通过:( )
A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原
C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权
2.关于隋文帝的说法不正确的是:( )
A.他是隋朝的开国皇帝
B.他在位时南北重归于统一
C.他在位时励精图治
D.他利用已有的经济实力,开通了一条贯通南北的大运河
D
D
练一练:
3.隋朝统一南北的条件不包括: ( )
A.大运河的开凿使南北经济发展差距缩小
B.南方经济的发展使南北经济发展差距缩小
C.北方民族大融合
D.人民深受分裂和战争的痛苦渴望南北统一
4.隋朝的统治类似于下面哪一个朝代( )
A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋
A
A
$$第1课 隋的统一与大运河
教学目标
知识与能力:知道隋的建立、隋的统一,以及大运河的开凿。了解隋文帝、隋炀帝,逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。通过识读“隋大运河示意图”,逐步培养和提高识读历史地图的能力。
过程与方法:结合课文导言中的两个问题进行课前预习,围绕“隋为什么能够统一中国”“隋开凿大运河的条件是什么”等问题进行思考,开展讨论,大胆表达自己的看法,学习在解决问题的过程中寻找解决问题的方法和途径,从而培养进行自主探究式学习的习