精品解析：福建省漳州台商区第一中学2023-2024学年七年级下学期开学检测历史试题

漳州台商区第一中学七年级2023-2024学年下学期开学初质量检测历史试卷 （满分：100分；考试时间：60分钟；形式：闭卷） 第Ⅰ卷（选择题56分） 本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 史料中第一手史料是指接近或直接在历史发生时所产生的。下列可作为研究北京人情况的第一手史料是（ ） A. 北京人头部复原像 B. 《北京人生活状况》纪录片 C. 知名历史学家的著述 D. 北京人头盖骨化石 2. 考古发现是研究历史的重要证据。以下能反映河姆渡人生产牛活状况的是 A. 平地穴式四形房屋复原图 B. 出土稻谷 C. 人面鱼纹彩陶 D. 铁制农具 3. 据学者统计，当今中国常见的前200个姓氏中，出自炎帝的姓氏约占10％，出自黄帝的姓氏约占89％。该统计资料适合用于研究（ ） A. 早期猿人 B. 半坡遗址 C. 人文初祖 D. 禅让制度 4. 《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象。这部作品反映的时代背景是（ ） A. 国人暴动 B. 大禹治水 C. 商汤灭夏 D. 武王伐纣 5. “周人终于建立了一个拥有广大领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。这反映了分封制的（ ） A. 目的 B. 内容 C. 性质 D. 作用 6. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ） A 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 7. 西周时，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时，“一夫换五口，治田百亩”，引起这一变化的根本原因是（ ） A. 春秋时期诸侯争霸 B. 铁农具、牛耕的推广 C. 战国时期社会动荡 D. 提高劳动者的积极性 8. 从下面表格中，我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期 时间（公元前/年） 770 720 620 520 420 320 270 220 诸侯国数量（个） 123 116 58 38 23 18 11 1 A. 疆域不断扩展 B. 人口逐步减少 C. 战争日渐残酷 D. 国家走向统一 9. “孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。能体现这一观点的主张是（ ） A. 温故知新 B. 有教无类 C. 民贵君轻 D. 依法治国 10. 道家主张“无为而治”，儒家提出“以德治国”“仁政”。其主张的共同之处是（ ） A. 提供了国家治理方案 B. 否定了法家思想的作用 C. 建立和谐的人际关系 D. 适应了封建统治的需要 11. 地域关系取代了血缘关系，国家管理人员由中央任命的官吏取代了世袭的诸侯。上述材料描述的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 12. 下图为某学生社团排演的历史剧《揭竿而起》的海报插图，图中人物背景中的旗帜上写有“张楚”二字，该剧反映的历史事件是（ ） A. 炎黄大战蚩尤 B. 秦灭六国 C. 陈胜、吴广起义 D. 楚汉之争 13. 给下面方框所示内容归纳主题，最合适的是（ ） 第9课秦统一中国 第10课秦末农民大起义 第11课西汉建立和“文景之治” 第12课汉武帝巩固大一统王朝 第13课东汉的兴衰 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 第15课两汉的科技和文化 A. 早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 14. 刘邦于公元前202年建立西汉王朝。这一时间也可表述为（ ） A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪早期 C. 公元前3世纪晚期 D. 公元前2世纪晚期 15. 《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 盐铁专卖 D. 尊崇儒术 16. 汉武帝时期，主父偃提出“令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”的建议。该建议的采纳和实施（ ） A. 促进了文化的繁荣与传播 B. 加强了中央对地方的控制 C. 便利了经济的交流与发展 D. 确立了儒家学说正统地位 17. 西汉时期，一名普通的郎官满怀坚定信念，忍受大漠的孤寂、落日的苍凉，不畏艰险、勇于开拓，历经13年完成了“凿空”的壮举。这位郎官是（ ） A. 张骞 B. 班超 C. 甘英 D. 卫青 18. 下面示意图，反映出丝绸之路的开通（ ） A. 加强了汉朝对东南地区的管理 B. 密切了中外的政治友好往来 C. 促进了古代东西方贸易文化交流 D. 增进了中国与美洲之间的交流 19. 它的设